Вы не вошли.
Мы начинаем прием заявок на Тайного Санту 2026!


Дабы не сливаться с тредом фанфиков. У кого какие любимые книги? Кто что сейчас читает? Может кто-то хочет посоветовать книгу или найти что-то конкретное? С этим - сюда. Делимся впечатлениями о прочитанном, спрашиваем советов "что почитать", раздаем рекомендации.
Помимо основного треда на форуме существует множество узкоспециализированных.
Также связано с книгами и писателями:
Подфорум чтений на любой вкус
Анонимные пейсатели (анонимная помощь с сочинением нетленки)
Книжный челлендж Холиварки
Инструкция как настроить бот Флибусты
про современку никто толком не знает, что из нее оно
Ну да, тут Мариванна уже сама не знает, что хотел сказать автор, поэтому на примере современки она анализировать текст научить не сможет, ага.
Анон пишет:После школы мозг превращается в тыкву, и прочитать классику человек уже не в состоянии.
После школы нихуя времени нет, и голова туже работать начинает с возрастом. Я понимаю, что тебе все это только предстоит, вот и радуйся пока
Анон, мне 30 лет, вообще-то, и работаю я на двух работах, чтоб ты знал. И очень жалею, что забивал себе голову в школе толстоевским, когда я его ненавидел и непонимал, вместо того, чтобы просто читать сейчас.
Вот что отбивает интерес к серьезной литературе нахрен, это филфак.
А школа максимум к конкретным тайтлам и русской классике.
Ну и да, чем ты старше, тем у тебя меньше места даже под необходимое, не то что под классические произведения. Как определяется стадия "надо в отпуск еще на прошлой неделе"? Становишься похож на фотку в паспорте Даже три-в-ряд становятся суперинтеллектуальной игрой, а фанфики с ФБ почти Эдда в оригинале. А в школе именно что легко и без проблем усваиваются огромные массивы информации без головной боли. Просто, ну, пока ты школьник, тебе так не кажется, ты еще не сравнивал.
Пресловутый Даррелл не имеет ни того, ни другого.
А судьи кто 
вместо того, чтобы просто читать сейчас.
Таки голова превратилсь в тыкву? 
По этой логике матанализ надо изучать в первом классе, чтобы на первом курсе как осознать и разом все нарешать
А кто дает Толстого в первом классе? Ну ты передергивай все же аккуратнее.
А начало анализа как раз наравне с Толстым и дают, тут все верно.
А судьи кто
Ты серьезно сейчас хочешь сказать, что проблематика прозведений Даррелла сравнима с проблематикой Достоевского? И что про Дарреллу накоплен такой же массив исследовательского и педагогического материала?
Отредактировано (2022-06-19 18:37:24)
А на срачи значит время есть. Лучше бы толстоевских читали.
А на срачи значит время есть. Лучше бы толстоевских читали.
Вот правы тут были про неспособность читать комментарии.
Срач - отдых, замена три в ряд и фанфиков, в целом, равноценная, а толстоевские - загрузка мозга, которому и так тяжко.
Ты серьезно сейчас хочешь сказать, что проблемати прозведений Даррелла сравнима с проблематикой Достоевского? И что про Дарреллу накоплен такой же массив исследовательского и педагогического материала?
Даррел поднимает темы любви к живой природе, темы защиты природы и животных и да, сейчас это поактуальнее чем "тварь я дрожащая или право имею". Не сакрализируй уж так сильно Достоевского. А про накопленный материал уже понятно, к чему ты ведешь. Как же учителя будут разбирать произведение без подсказки что хотел сказать автор. Хотя наоборот было бы интересно вместе с классом побыть такими первооткрывателями, подискутировать, а не идти по протоптанной дорожке.
А на срачи значит время есть. Лучше бы толстоевских читали.
Именно. Мозг схлопывается не от возраста, а от отсутствия сложной деятельности, в которую срачи не входят
Почему-то все люди способны оценить музыку и понять картинку

Хотя наоборот было бы интересно вместе с классом побыть такими первооткрывателями, подискутировать, а не идти по протоптанной дорожке.
Я даже комментировать это не могу 
Я даже комментировать это не могу
Скрепы разгибаются?
Даррел поднимает темы любви к живой природе, темы защиты природы и животных
И это кому-то нужно объяснять? Правда, что ли? Ты понимаешь, что в школе предполагается все же учить? Понимать там всякое неочевидное не уровня Колобка? Я люблю Даррелла, но камон.
Плюсую. Ещё Цветаева заметила, что искусство ничему научить не может, оно просто есть
А до Цветаевой это заметил Уайльд.
Даррел поднимает темы любви к живой природе, темы защиты природы и животных и да, сейчас это поактуальнее чем "тварь я дрожащая или право имею".
Ню-ню.
Хе-хе.
То есть у тебя нет ни любимых песен, ни любимых артов, понятно.
А ты приравниваешь "нравиться" к "качественно"? Изначально же речь шла про способность оценить, а не заценить.
И это кому-то нужно объяснять? Правда, что ли?
Так-то что старушек нельзя рубить тоже вроде бы объяснять не нужно.
Даррел поднимает темы любви к живой природе, темы защиты природы и животных и да, сейчас это поактуальнее чем "тварь я дрожащая или право имею".
Очень... смешно.
Я даже комментировать это не могу
Я, пожалуй, тоже
.
Причем в программе вполне есть Бианки, который тоже про природу, погоду и местами рачительное лесопользование. И Пришвин с Паустовским, кошмар школьных дней моих.
Чисто для статистики: ГП читала уже взрослой, сразу на английском, не поняла, в чем прикол. Возможно, если бы читала в детстве, мне бы понравилось. С другой стороны, та же Нарния мне и в детстве не зашла, так что буду считать, что это просто не мои авторы и произведения.