Крапивин

Анон · 2015-04-12 11:56:53

Давайте перетрем за Крапивина :chearleader:

Как подсели? Как соскочили? Что вызывало любовь и ненависть? Изменилось ли с годами впечатление от прочитанного? Хотели вступить в Эспаду или бороться с мировой несправедливостью? Были "Крапивинским мальчиком/девочкой" или антиподом? ВПК бойлавер или как?

Анон недавно прочитал последнюю на данный момент вышедшую книгу "Переулок капитана Лухманова" и ностальгически расстроился. Мог же когда-то ВП, а сейчас вместо проглатывания строчек одно чтение по диагонали. Плоско, блекло, расплывчато и ни о чем.

▼Чтения⬍

Крапивин-бинго

Анон · 2016-11-21 15:27:33

Чтец молодец.

Анон · 2016-11-21 15:30:20

Спасибо, чтец.

Анон · 2016-11-21 20:03:18

И все таки, с точки зрения мальчишек - все девчёнки вредные, а с точки зрения девчёнок - мальчишки беспокойные.
По крайней мере в совке в 4-6-ых классах.
Это не шовинизм.

Анон · 2016-11-21 20:20:24

Анон пишет:

девчёнок

:fuuu:

Анон · 2016-11-21 20:24:54

Анон пишет:

И все таки, с точки зрения мальчишек - все девчёнки вредные, а с точки зрения девчёнок - мальчишки беспокойные.
По крайней мере в совке в 4-6-ых классах.
Это не шовинизм.

это патриархат.

Анон · 2016-11-21 20:46:36

Анон пишет:

Это не шовинизм.

Конечно, не шовинизм, потому что шовинизм это крайний национализм, а не синоним т.н. мужского шовинизма.

Анон · 2016-11-23 00:06:27

Дырчатая луна

Продолжение.
Флешбек или что будет, если встретятся два КМа
(наппоминание: КМы очень принципиальные, даже на ровном месте)

▼Скрытый текст⬍

... Первый раз такое дело случилось три года назад. Сперва стройненький большеглазый первоклассник Вязников даже понравился Лесю, и он простодушно подумал, что хорошо бы им подружиться.

Гусары, молчать! Ключевое слово здесь: "простодушно"!

Казалось Лесю, что и Вязников поглядывает на его коленки него с благожелательным интересом.

На самом деле я придираюсь. Но блин, это же само напрашивается!

Но однажды во дворе, когда гоняли по ракушечным плитам мячик, никто не захотел вставать в ворота, и авторитетный Артур Глухов распорядился:
– Пусть Нос встает. Он самый маленький, маленькому легче прыгать между штангами.
Утверждение, что он самый маленький, было неточным. Это во-первых. А во-вторых...

А во вторых, утверждение, что маленькому легче стоять в воротах - тоже спорное.

А во-вторых, Лесь обиделся:
– Ты чего обзываешься!
– Как? – удивился Глухов.
– Носом!
– А чего такого? Раз фамилия у тебя... Меня Глухарем зовут, я же не злюсь. Нос – это разве плохо? Не хвост ведь и... ничто другое.

Действительно, ведь фамилия могла бы быть и Попов, напимер. Страшно подумать... Со мной учился Попов - все его звали или по имени, или по фамилии.
Тут было бурное обсуждение кличкообразования у Крапивина. В отличии от хейтеров, я не думаю, что таких образований не бывает, но, блин, не у всех и всегда есть клички! Некоторых просто называют по имени. Даже не по уменьшительному. Тем более, что не у всех оно есть!

Может, на том бы и порешили. Но тут-то и сунулся Вязников. Махая длинными ресницами, он сообщил:
– Надо говорить не "Нос", а "Гулькин Нос". Потому что от горшка два вершка.
Маленький – это ведь не значит боязливее всех.
– Вот как тресну по кумполу! Думаешь, если длинный, значит, умнее других?!
Вязников заулыбался, отошел и сказал издалека:
– Сперва подрасти... Скоро ли из Гулькина Носа превратишься в Большой Нос, как у Буратино?
В тот же день Вязников на гараже нарисовал мерную черту лопоухого маленького Носова и написал крупными буквами: "Гулькин Нос расти до звезд". Грамотно написал, только запятую перед обращением и восклицательный знак не-поставил, потому что знаки препинания тогда еще не проходили.

Как я понял из эёй фразы, буквы они уже проходили.

После этого Носов и Вязников подрались. И водили их в учительскую. И там воспитывали. И грузная (и вроде бы грозная) директорша Нина Владимировна сказала, что больше виноват все-таки Вязников: это ведь он сделал глупый и обидный рисунок. Пусть он пообещает больше так не поступать.

"Там воспитывали" - это знатный перл советского реализма.

Вязников уже тогда, в первом классе, был ехиден и (надо признать) смел. Он объяснил, что не обижает Носова, а заботится, чтобы тот рос поскорее. И каждый год седьмого сентября он будет на гараже отмечать, насколько Носов вытянулся.

Так, минутку...
Это они к седьмому сентября уже все буквы выучили?
Или я давно был в первом классе, или они реально звери.

Вообще, так же как Крапивин переносит на себя качества ребёнка (или то, что он за такие качества считает), он так же переносит на детей качества взрослых. Мне трудно представить себе мальчика 7-и лет (насколько крапивинским он не был бы), который мыслит понятиями "каждый год". Их всего-то у него было 6 полных, из которых 2 он и говорить-то толком не умел. Следующий год в таком возрасте - это очень далекое будущее. А знание календаря, того факта, что каждый год вообще бывает 7-ое сентября, тоже не самое расппастроненное среди первоклашек. Я не утверждаю, что такого не может быть, но это, как минимум, явление очень редкое.

Нина Владимировна покусала губы и предупредила, что если такое повторится, Вязникову придется плохо. У него вызовут родителей, и те, конечно, всыплют милому сыну по первое число. Вязников гордо возразил, что ему никогда не всыпают. Нина Владимировна сказала, что жаль. И велела ему и Носову идти на уроки. Решила, что до следующего сентября все забудется.

Ах, директорше жаль, что ученика дома не побьют ремнём! Больше совка ностальгирующим по совку! И нам вместе с Ниной Владимировной тоже жаль, что Вязникову не врежижут и что камандор это не опишет со всеми подробностями.

В классе Лесь и Вязников подрались еще раз, но уже чуть-чуть, потому что Глухарь их растащил.
Вязников, смеясь красивыми глазами, сообщил, что все равно каждый сентябрь будет отмечать, как Гулькин Нос подрос.
– Только попробуй, – сказал Лесь. Вязчиков сказал, что через год обязательно попробует. Мало того, он разъяснил первоклассникам, что "гулька" – это означает "шишка" или "волдырь". И сослался на знаменитый словарь русского ученого Доля. Папа у Вязникова был профессор.
У Леся папы не было, но был дядя Сима. Он и мама недавно поженились. Дядя Сима работал не профессором, а наладчиком электронных систем на морских судах, толковых словарей у него не водилось. Но от деда в доме осталось много самых разных старых книг, и среди них (вот совпадение? ) – тоже словарь Даля! В четырех томах! Лесь открыл первый том, на букве "Г" отыскал слово "Гулька" и с горечью убедился, что Вязников прав.

Хотелось бы наехать на писателя, но к сожалению он тут прав... Дети без отца - явление распространённое. В наших совецких палестинах папа в семье - редкость. И братья и сестры в кринах у камандора редкость такая же как и в жизни.

Так оно и тянулось целый год. Плохо только, что прозвище Гулькин Нос прилипло к Лесю. Потом оно, правда, превратилось просто в "Гулькина", и от этого' было уже никуда не деться. Получилось, что вроде еще одна фамилия. Многие потом и забыли, почему Лесь Носов – Гулькин. Однако сам Лесь не забыл и Вязникову не простил.
Не забыл и сам Вязников. На следующий год, тоже седьмого сентября, он выполнил обещание: снова изобразил на гараже Леся и сделал надпись: "Гулькин Нос чуть-чуть подрос".
Опять пришлось драться: надо было защищать свой авторитет. Растащили их быстро, и снова был разбор в учительской.
И в третьем классе – та же история.

Короче - нашла коса на камень или встреча двух чрезвычайно принципиальных молодых людей.

Весь учебный год потом Лесь и Вязников опять будто не замечали друг друга, лишь иногда поглядывали молча. Но о своем обещании коварный Вязников помнил твердо.. Вот и сегодня...
Боже мой, неужели так и жить до десятого класса?
Вязников стоял с выжидательной улыбкой и трогал у ворота черный бантик-бабочку. Да-да, он пришел с, бабочкой, как просила Океана Тарасовна. Кроме него только еще один из мальчишек надел черный галстучек – тихий и всегда послушный Валерик Греев. Да и то у Валерика была не бабочка, а обычный галстук, переделанный из офицерского, военно-морского.
А гибкий улыбчивый Вязников со своей аккуратной прической и бантиком был похож на официанта. Об этом Лесь подумал с некоторым удовольствием. Но мельком. Надо было делать дело. Желая все решить поскорее, Лесь нагнулся, выставил над головой два кулака и без слов ринулся на Вязникова – чтобы макушкой стукнуть его в пузо, а кулаками (если повезет) поставить синяки под каждым глазом. Кое-что удалось – за счет стремительности. Но и Вязников успел взмахом снизу вверх зацепить нос Гулькина. И когда Лесь выпрямился и помотал головой, жалостливая Любка Ткачук сказала:
– Ой, Лесь, у тебя капает...
На белую рубашку падали из носа красные градины.
"А ничуть не больно", – молча удивился Лесь. Взглянул на Вязникова. Тот морщился и прижимал руки к животу. "Сам виноват", – подумал Лесь без особом радости, но с некоторым удовлетворением. И подумал еще: "А как в такой рубашке на урок-то? "
Тут его и Вязникова взяли за плечи крепкие ладони Виктора Максимовича, учителя географии, который сегодня поставил Лесю пятерку за хорошее знание карты. Сейчас Виктор Максимович был дежурный педагог.
– Поединок окончен? Прошу господ дуэлянтов в учительскую.
– У него капает, – опять сказала Люба Ткачук. Остальные сочувственно дышали вокруг.
– Что?.. Ах, да. Ну-ка, намочите мой платок.
Сбегали, намочили. Дали Лесю. И он пошел в учительскую, прижимая к носу влажную ткань.
Потом он минут пять посидел в прохладной учительской – с запрокинутой головой и платком на лице. Это было даже приятно.
– Ну что, Носов, – сказала наконец Нина Владимировна. – Все еще капает?
– Кажется, нет... – Лесь встал и посопел.
– Очень хорошо... Ну, что же теперь с тобой делать?
– В каком смысле? – сказал Лесь.
Виктор Максимович хмыкнул. Оксана Тарасовна тихонько застонала. Две молоденькие учительницы – музыки и рисования – весело переглянулись.
– А в том смысле, Носов, – охотно разъяснила директор, – что ты устроил драку, грубо нарушил дисциплину и теперь я вынуждена принять решительные меры.
– Зачем? – спросил Лесь, посопев (нос, кажется, припух).
– Затем, чтобы впредь такие безобразия не повторялись.
– Пускай не рисует, не будет и повторений, – ответствовал Лесь, ощущая полную правоту.
– Вязников, конечно, тоже виноват, – вмешалась Оксана Тарасовна. – Однако начал ты! Зачем выяснять отношения кулаками?
Лесь посопел опять и разъяснил:
– Я, собственно, головой...
– Головой ты ему попал, в корпус, – уточнил Виктор Максимович. – А синяк под его глазом – несомненный след кулака.
– Да? – с интересом откликнулся Лесь. – А где он?
– Я же говорю: под глазом.
– Вязников где? Отчего со мной с одним разбираются?
– А оттого, голубчик, что твой... соперник направлен стирать со стены свое художество, – сообщила Нина Владимировна. – Не волнуйся, отвечать будете оба по справедливости.
– Это совершенно бессмысленно, – сказал Лесь с некоторым сочувствием к Вязникову. – Уголь от белой стенки не оттереть, придется закрашивать.
– С этим мы разберемся, – добавила строгости директорша. – Ты лучше скажи: с тобой что делать?
– Что хотите, – откликнулся Лесь со спокойствием плененного героя, который успел совершить задуманный подвиг.
– Чего уж тут делать-то, – заметил Виктор Максимович. – И так собственным носом поплатился человек. Можно сказать, искупил кровью.
"Музыкантша" и "художница" хихикнули и опасливо глянули на директоршу. Будто школьницы. Оксана Тарасовна (тоже еще молодая, но более опытная) сказала опять со стоном:
– Но как он будет сидеть на открытом уроке? Там мои коллеги из пединститута, речь пойдет об эстетическом воспитании, а он в таком виде...
Лесь опасливо тронул нос.
– Очень распух?
– В порядке твой нос! Но рубашка!
Лесь вспомнил, глянул себе на грудь. Мамочка! Десяток бурых пятен.
– Да-а... – тихонько вздохнул он.
– Вот тебе и да! Марш домой и переоденься. На этот урок не попадешь, но хотя бы придешь на пятый, на музыку.
Лесь бросил взгляд на "музыкантшу".
– Я, наверно, не успею.
– Значит, будешь прогуливать да завтра. По собственной вине, – сообщила Оксана Тарасовна.
– А завтра воскресенье.
– Ты надо мной издеваешься, да?
– Отнюдь, – сказал Лесь.
– Брысь отсюда, – печально велела Оксана Тарасовна.
– Виктор Максимович, платок я выстираю и в понедельник принесу, – с достоинством проговорил Лесь.
– Буду весьма признателен.
– До свидания. – И, трогая нос, Лесь покинул учительскую.

Извините, не смог ничего вырезать из этой беседы.
Дальше идёт не интересный разговор учителей.

Баланс после трёх глав:
Надо отдать должное писателю: объяснено и почему мальчик снял рубашку, и почему он слинял с четвёртого урока. Всё сходится.
Вообще, если не обращать внимание на логические ляпы, книга хорошо выдержана. Практически нет ничего лишнего - всё к месту. Все ружья развешаны и заряжены, никакой воды.
Хотя автор повторяется: няшнее раздевание (то ли ещё будет), второстепенные герои с полными чистокровно-славянскоми именами, вычурная речь некоторых героев.
Что сильно мешает: логические нестыковки и недетский лексикон детей.

Анон · 2016-11-23 00:07:23

Анон пишет:
И все таки, с точки зрения мальчишек - все девчёнки вредные, а с точки зрения девчёнок - мальчишки беспокойные.
По крайней мере в совке в 4-6-ых классах.
Это не шовинизм.
это патриархат.

Это обоюдосторонне.
Поэтому - нет.

Анон · 2016-11-23 01:51:13

Анон пишет:

Это обоюдосторонне.
Поэтому - нет.

А патриархат — это и есть такая система, в которой пышным цветом цветут стереотипы и о девочках, и о мальчиках. :dontknow:

Анон · 2016-11-23 15:14:05

Анон пишет:

Это они к седьмому сентября уже все буквы выучили?

Ну, у нас в первом классе только 2-3 человека не знали алфавит от и до. Конечно, писали печатными буквами, иногда с ошибками типа каровы и сабаки, почерк был далек от каллиграфии и красявостей, но выразить свои мысли в письменном виде могли. Школа обычная, не гимназия, год 97. У мамы в школе (70-е) тоже в первом классе писать-читать умели все, учили только правильному почерку.

Анон · 2016-11-23 15:56:08

88й, читать умело человек 5, писать печатными, наверное, почти все, письменными никто.

Анон · 2016-11-23 16:00:53

93-й, читали все и довольно бегло, писать начинали сразу письменными буквами, никаких печатных. Может, кто-то в алфавите путался, не знаю, у меня вот путались названия месяцев май и март, например Х) Обычная школа с неофициальным физ-мат уклоном. Вообще не припоминаю в своем детстве детей младше трех-четырех, не умевших читать совсем-совсем - если не книги-журналы, то хотя бы семейные письма-открытки, фантики конфет, вывески магазинов, названия остановок транспорта были всегда у нас, детей, в доступе.

Отредактировано (2016-11-23 16:01:44)

Анон · 2016-11-23 16:11:21

Сколько угодно таких детей помнит анон, потому что его с 5 лет в детсаду заставляли читать в группе вслух книжки, когда воспиталке надо было съебаться - больше никто связно одолеть текст был не способен, анон ненавидел свое умение и считал себя уродом.

Анон · 2016-11-23 16:58:11

Анон пишет:

Так, минутку...
Это они к седьмому сентября уже все буквы выучили?
Или я давно был в первом классе, или они реально звери.

Многих родители до школы натаскивали. Я, например, читать выучился лет в пять, а то и раньше (просто не помню себя в этом возрасте, потому и сказать не могу). Другое дело, что, как и анон выше, писать мог только печатными буквами.

Анон · 2016-11-23 17:17:15

Анон пишет:

Это они к седьмому сентября уже все буквы выучили?

Ну вообще к школе обычно дети уже умели читать и худо-бедно писать печатными буквами. Иначе не возьмут в первый класс.

Анон · 2016-11-23 18:48:13

Там написано, что буквы Вязников написал правильно, но без запятых, потому что запятые они ещё не проходили.
Я делаю вывод, что буквы написаны правильно, потому что их проходили. Не потому что Вязникова в саду дрючили.
Наличие исключения, подтверждает наличие правила.

Я стараюсь не наезжать на маэстро безпричины и не записываю сбя в хейтеры.
Но здесь я буду защищаться: наезд оправдан. Даже если дети умеют читать и писать к первому классу.
Чтец луны.

Анон · 2016-11-23 18:50:54

Ладно, это были мелкие придирки. Всё равно слава тебе, анон, читающий во имя луны луну!

Анон · 2016-11-23 18:52:33

Для понимания феномена Крапивина, надо понимать, что Крапивин обыкновенный слешер, которому повезло.
Слешер качественный для слеша, но ему все равно сильно повезло писать свои опусы в правильное время. Сейчас бы его с его голыми попами под луной в лучшем случае не заметили бы.
А так, он пишет и дрочет, дрочит и пишет. И все. Поэтому бесконечные повторы (вкус на что дрочить постоянный), поэтому коленки и лопатки, поэтому взрослые друзья, поэтому герои без отца или такие, которым родители не уделяют внимания, и так далее.
Вот все.
Слешер, которого неожиданно печатают.
И ничего больше.

ПС. Но всё равно не надо ему громко завидовать.

Анон · 2016-11-23 18:53:36

Ладно, это были мелкие придирки. Всё равно слава тебе, анон, читающий во имя луны луну!

Восспоминания анонов о детстве интересны сами по себе
Так что продолжайте )

Анон · 2016-11-23 19:53:16

Спойлер для нетерпеливых (чтец, надеюсь, не обиделся?)

▼Скрытый текст⬍

Отредактировано (2016-11-23 20:03:44)

Анон · 2016-11-23 21:03:55

А мне в этой книжке запомнился смешной сон про этих двух КМ.

Анон · 2016-11-24 19:27:17

Песня для ЦА Крапивина.
https://www.youtube.com/watch?v=hcfLkC74fao

Анон · 2016-11-24 22:11:47

Он не просто слешер, он детский слешер. ОМГ, чтобы в первом классе мальчишки так друг друга оценивали - по внешности? Да еще слова, Карл! "Стройненький". Он стройненький и большеглазый - хочу с ним дружить. И ресницы у него пушистые, ахххх! Тьфу.

Анон · 2016-11-24 22:47:05

Сла-авный такой. Прикольно было бы подсчитать, сколько раз в книгах ВК встречалось вот это "славный такой".

Анон · 2016-11-24 22:56:28

Он не просто слешер, он детский слешер. ОМГ, чтобы в первом классе мальчишки так друг друга оценивали - по внешности? Да еще слова, Карл! "Стройненький". Он стройненький и большеглазый - хочу с ним дружить. И ресницы у него пушистые, ахххх! Тьфу.

А громко завидовать не хорошо.

Холиварофорум

Объявление

#1 2015-04-12 11:56:53

Крапивин

#17051 2016-11-21 15:27:33

Re: Крапивин

#17052 2016-11-21 15:30:20

Re: Крапивин

#17053 2016-11-21 20:03:18

Re: Крапивин

#17054 2016-11-21 20:20:24

Re: Крапивин

#17055 2016-11-21 20:24:54

Re: Крапивин

#17056 2016-11-21 20:46:36

Re: Крапивин

#17057 2016-11-23 00:06:27

Re: Крапивин

#17058 2016-11-23 00:07:23

Re: Крапивин

#17059 2016-11-23 01:51:13

Re: Крапивин

#17060 2016-11-23 15:14:05

Re: Крапивин

#17061 2016-11-23 15:56:08

Re: Крапивин

#17062 2016-11-23 16:00:53

Re: Крапивин

#17063 2016-11-23 16:11:21

Re: Крапивин

#17064 2016-11-23 16:58:11

Re: Крапивин

#17065 2016-11-23 17:17:15

Re: Крапивин

#17066 2016-11-23 18:48:13

Re: Крапивин

#17067 2016-11-23 18:50:54

Re: Крапивин

#17068 2016-11-23 18:52:33

Re: Крапивин

#17069 2016-11-23 18:53:36

Re: Крапивин

#17070 2016-11-23 19:53:16

Re: Крапивин

#17071 2016-11-23 21:03:55

Re: Крапивин

#17072 2016-11-24 19:27:17

Re: Крапивин

#17073 2016-11-24 22:11:47

Re: Крапивин

#17074 2016-11-24 22:47:05

Re: Крапивин

#17075 2016-11-24 22:56:28

Re: Крапивин

Подвал форума