Вы не вошли.
Тема для обсуждения Четы и их творчества.
Главные герои:
Вождь, Ян Фальк, он же Janosh Falk, ThistleArts - многопрофильный эксперт, художник куроногов, хомяковод, специалист по стрижке бабла из воздуха, и преподаватель всего, от пения до курсов по продвижению себя как бренда.
НК, Макс Фальк муж Вождя, он же Maxim Falk, Writing Fever набиватель попис руками, любитель всрать характеры и персонажей. Считает себя недооцененным писателем гей-прозы.
Все известные на данный момент ники Вождя - Janosh Falk, ThistleArts, janfalk, Jann Artie, Janosh, quietfalk, @janoshfalk, @thistle_arts, @drawing.closer, @budapesticlife, wannabeartist, aula-lucis, Lucio Crescent, artandlifebp.
Основной ник Вождя на 2020 - ThistleArts и вариации.
ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ТРЕДУ, актуальный впроцессник в Гугл-доках
путеводитель в pdf, версия 0.2 (ноябрь 2019)
Перепись анонов - https://holywarsoo.net/viewtopic.php?pi … 7#p5286497

Собственной попоболью?
Да вы оригинал, батюшка.
Чувак, ты действительно думаешь, что если 50 раз повторить собеседнику "у вас попоболь", то она у него действительно случится, что ли?) Здесь тема про Вождя, если что, ты со своими проблемами лучше сходи пока остынь где-нибудь во флуде, ну серьезно. В дальнейшей дискуссии я не участвую, так что сразу сорьки, если задел за живое. 
Чувак, ты действительно думаешь, что если 50 раз повторить собеседнику "у вас попоболь", то она у него действительно случится, что ли?)
Но... не я первая начала повторять это слово...
Вождь тоже стажировался за границей, и чо? Его ахуенный инглиш мы все видели.
Хороший у него инглиш.
Хороший у него инглиш.
Анон, ты вообще видел его посты на английском? Спору нет, хорошо...для школьника без углублённого изучения языка.
Внезапно расскажу почему Вован хомяковод, а не просто плохой препод.
Потому он хомяковод, что не работает то время с человеком, что ему проплачивают его хомы.
Максимум он работает, то бишь говорит по делу 50% времени урока.
В остальное время он уходит в другую комнату пописать в бложик.
Он несет не относящуюся к уроку никаким брком хуергу от соционической до ухода за кожей.
Не после сорока минут урока, не до, а во время.
Но платят то ему за полный сеанс припадания к его мудрости.
И тут вот и есть наеб, который делает учеников согласившихся на такие уроки хомами.
А не просто паршивеньким преподом.
Я в свое время много походил к разным преподшам инглиша.
Толку было от этих сеансов по разному, чем лучше препод тем больше толк, но в топе моего хит парада по прежнему остается щамечательная дама с дипломами и регалиями, со стажеровкой и прекрасным инглишем который помог ей получить работу в престижном образовательном центре от годичных уроков которой остался полный ноль. Вакуум. Не у одного такого тупого в 8 лет меня. Я прошел таки их тест перед зачислением в группу на айкью - который указал, что я не даун. А у всей группы.
Как так получилось, учитывая то, что она была такая крутая и знала язык?
Ответ прост. Она, пользуясь тем, что ей достались дети, а не взрослые люди нас не учила вообще.
Чем же мы занимались по часу в день трижды в неделю вместо языка?
Мы слушали рассказы, разумеется на русском, как в Англии клево.
И клево в Америке.
Нам вклучали песни аббы и битлов и мы хором мычали не ронимая ни смысла ни слов типа как приобщались к языковой среде. Напоминаю, читать нас не научили еще, но приобщали.
Мы смотрели мультики на инглише и нихрена не понимали, язык был как фон, но смотрели.
Еще мы раскрашивали раскраски. Она нам раздавала распечатку стишков, но вместо того, чтобы заучивать их с нами(для этого бы потребовалось нас научить читать, угу) проверяла расскраски по факту.
Для проверяющих стишки читали и рассказывали дети из языковой школы. Их у нас в группе было трое.
Двое просто пинали балду и не возникали наслаждаясь статусами "гениев" ведь они могли читать и понимали о чем болтают в мультах и что поется в песнях, а одна возмущалась и говорила, что пришла учиться, а не гулять по городу(и этим мы занимались на уроках языка) или рисовать афиши к хэллуину и рождеству. Она хочет знаний. Но девочке было 9 и хомяководка ее быстро заткнула.
Так вот я проходил бездарно год. Не научившись даже читать.
Но родители были довольны. Я же типа хожу.
А потом инглиш начался в школе и выявилось, что их банально наебали на деньги.
Но и тут хомяководка избежала проблем. Она каждой возмущающейся семье на голубом глазу выдала, что их ребенок просто не способен усвоить язык вообще. И ей поверили.
Никто же не удосужился расспросить как происходили уроки и задуматься, что если не учить любой будет не способен к учебе.
Так что если вы гоняете чаи вместо обучения ученика или ведете разговоры за жизнь вы не учитель, а мошейник. Хомяковод.
Как наш дорогой луноликий.
И к вам ходят не учиться, а проводить с вами время.
Внезапно расскажу почему Вован хомяковод, а не просто плохой препод.
Никто же не удосужился расспросить как происходили уроки и задуматься, что если не учить любой будет не способен к учебе.
Так что если вы гоняете чаи вместо обучения ученика или ведете разговоры за жизнь вы не учитель, а мошейник. Хомяковод.
Как наш дорогой луноликий.
И к вам ходят не учиться, а проводить с вами время.
Я долго считала, что я не способна к языкам, хотя в моем детстве мама тратила деньги на репетитора, а позже, уже взрослая, я тратила как-то полгода сама. И в том и в другом случае учителя позволяли мне филонить во-первых, не затыкали мне рот, когда я говорила по-русски - во-вторых и очень много пиздели не по делу. А потом у меня в учителях оказался пиндос, который вообще не знал русского. И внезапне обнаружилось, что я офигенно способна к языкам 
позволяли мне филонить
не затыкали мне рот, когда я говорила по-русски
Батон, ты? 
Я долго считала, что я не способна к языкам, хотя в моем детстве мама тратила деньги на репетитора, а позже, уже взрослая, я тратила как-то полгода сама. И в том и в другом случае учителя позволяли мне филонить во-первых, не затыкали мне рот, когда я говорила по-русски - во-вторых и очень много пиздели не по делу. А потом у меня в учителях оказался пиндос, который вообще не знал русского. И внезапне обнаружилось, что я офигенно способна к языкам
Плюс один "вообще неспособный к языкам", пара репетиторов за школьную жизнь, несколько учителей за школу и универ, год языковой школы и полнейший швах в языке. Поднял уровень с абсолютного нуля до upper-intermediate //минутка рекламы// в Easy School за шесть месяцев ускоренной программы. Обучение было в игровой форме (на первых занятиях смешно было наблюдать за тетками и дядьками, которые азартно бросали друг другу мячик), много пиздели (не то, что не по делу, но слушали про житье-бытье в америке от препода и вообще часто говорили за американские штуки вроде их образа жизни, поговорок, интересных слов, не имеющих аналога в русском и прочем), но программа была выстроена на "не успеваешь сделать - умри! вылетай в обычную группу", и приходилось вкалывать как проклятый по 30-40 часов в неделю. Так что мотивация, темп и умное чередование кнута и пряника (нам ставили отметки зеленкой на руках, если на проверке домашки мы ошибались хоть раз и давали ко) тоже влияют на обучаемость.
С тех курсов прошли полтора года, анон ведет англо-бложик и учит еще два языка, испанский и французский.
давали ко
давали конфеты за верные ответы на словарных диктантах
нам ставили отметки зеленкой на руках, если на проверке домашки мы ошибались хоть раз
0_о
ну хоть линейкой по пальцам не лупили
Прости, анон, но чет про зеленку какой–то ад 
Прости, анон, но чет про зеленку какой–то ад
А меня рассмешило))) Моя бабуленька, заслуженный (или народный, уже не помню) учитель СССР, как раз любила пиздеть линейкой по пальцам. Очень мотивировало, анон в пять лет уже решал уравнения с несколькими неизвестными. Конфеты тоже были, но не вкусные(
Я б записался б, но в мск такой школы нет(((
Очень мотивировало, анон в пять лет уже решал уравнения с несколькими неизвестными.
А меня отшлепали один раз, я зарыдал и спрятался под стол. Наверное, работает только если пиздит заслуженный учитель СССР.
Наверное, работает только если пиздит заслуженный учитель СССР.
Может быть)))
умное чередование кнута и пряника (нам ставили отметки зеленкой на руках, если на проверке домашки мы ошибались хоть раз и давали ко) тоже влияют на обучаемость.
Я бы съебалась. Ну нах.
Что что, а унижение - мне точно не мотивация.
Хороший у него инглиш.
посредственный у него инглиш. реальную лексику по постам не проверить, гугл спасает, а грамматика и построения фраз в принципе валидные, но малотипичные для носителей, что бритишей, что американцев. стандартная ситуация для неродного малоиспользуемого в быту языка, когда человек думает и строит фразу на одном языке, а потом мысленно переводит ее на другой. это не ужасужас как плохо, так почти все разговаривают и на таком языке можно общаться. но это не "хороший" уровень владения и совершенно не повод выебываться. тогда как вождь... впрочем, это вождь.
Каждому наверное свое и свой подход.
Но наличие и отсутствие результата определяюще.
Есть ли у Вожделлы результат?
Учитывая то, что два года он только в ноты учит попадать.
Давайте не музыкальные аноны представим, что два года с нами учат алфавит.
И лишь на второй год мы его запоминаем и начинаем читать по слогам.
Нормально ли это?
Даже если были нулевые знания по предмету.
Если это не хомяководство, то я новое воплощение Христа и требую возвести мне персональный храм ибо все возможно в этой вселенной и допустимо.
программа была выстроена на "не успеваешь сделать - умри! вылетай в обычную группу", и приходилось вкалывать как проклятый по 30-40 часов в неделю. Так что мотивация, темп и умное чередование кнута и пряника (нам ставили отметки зеленкой на руках, если на проверке домашки мы ошибались хоть раз и давали ко) тоже влияют на обучаемость.
Концлагерь какой-то.
21 век на дворе, блин, а люди прутся от методик дореволюционной России. 
21 век на дворе, блин, а люди прутся от методик дореволюционной России.
Скучают по сильной руке!
Да ладно, анон, если люди 1.взрослые 2.знают, на что идут методика годная. Кому-то так реально проще разобраться;)
Вот с детьми я бы так обращаться не советовал, кому поможет, а кого и поломает.
Да ладно, анон, если люди 1.взрослые 2.знают, на что идут
Главное задать стоп-слово.
Вот с детьми я бы так обращаться не советовал, кому поможет, а кого и поломает.
В общем-то, правда в твоих словах есть: из четырых внуков, из которых моя бабуленька пестовала будущих математиков, в итоге двое ненавидят математику, один равнодушен, один пошел заниматься ею дальше.
Но вот в случае ВИ, думается мне, пиздюли стали бы животворящими.
Анон с бабуленькой-садисткой.
@Анон, 10:30 он же срочно заболевал от пиздулей, как можно!
Вспомни его "нервный срыв" из-за которого он откосил от учебы игры на пианино.
Я лично трепетал от этой истории.
Вот как его тронешь? Такого трогать себе дороже.
Батон, ты?
Нет. С чего ваще такие ппцовые ассоциации?
Вспомни его "нервный срыв" из-за которого он откосил от учебы игры на пианино.Я лично трепетал от этой истории.
Напомни, анончик, запамятовал)))