Вы не вошли.
Напоминаем, что 3 ноября последний день подачи заявок на Тайного Санту!!
Вас заебали аноны? Вы кого-то заебали? Вас выгнали изо всех возможных тредов? Это тема, где можно:
- поржать над местными фиалками
- в меру приосаниться над пляшущими анонами
- кратко обсудить животрепещущую тему или чей-то бан.
Ложноножка треда: Фандомных срачей тред — просьба фандомные срачи по возможности вести там.
Просьба не превращаться в раковник и не тащить сюда политоту. Тема создана, чтоб не разводился оффтоп в... да везде, особенно в технических темах.
Попытки заткнуть чужие срачи, потому что они вам не нравятся (например, забиванием эфира срачами про кипарисы) может быть рассмотрено как дерейлинг треда.
Результаты голосования "Холиварка оцивилилась?"
Если вам просто проораться, без споров, то сюда . Жаловаться на нарушения правил здесь .
Гости не могут голосовать
Мама следит, что ребенок делает дз и не страдает хуетой = мама ебет мозг.
Ебануться.
Анон же сам пишет: не размножился. Вот когда размножится (если), уже можно будет о чем-то говорить. А так он до сих пор как ребёнок рассуждает.
Мама следит, что ребенок делает дз и не страдает хуетой = мама ебет мозг.
Нюанс в том, сколько лет ребенку? Если там 5 класс, то мама все правильно делает, сейчас дети имеют мало представления об ответственности в таком возрасте. А если класс 8, то это уже странно.
Аноны, а давайте вы с темой детей, воспитания детей и школы пойдёте в тему воспитания?
Если там 5 класс, то мама все правильно делает, сейчас дети имеют мало представления об ответственности в таком возрасте. А если класс 8, то это уже странно.
Если там уже хотя бы третий класс, то нахуя с ребенком сидеть. Это в первом, ну, максимум во втором классе есть смысл сидеть и тыкать - сделай то, сделай это.
Хотя я уже в первом классе хорошо читал и писал, а от вмешательства родителей испытывал только страх. Если б ко мне и в пятом классе лезли, то я б ебнулся, наверное, еще раньше. А так хоть до выпускного додержался без отъехавшей кукушки.
Хотя я уже в первом классе хорошо читал и писал, а от вмешательства родителей испытывал только страх.
Не все дети - это ты.
Не все дети - это ты.
Но и не все дети это УО-собачки, с которыми до пятого класса сидеть надо.
сейчас дети имеют мало представления об ответственности в таком возрасте
И до 5 класса тоже с некоторыми сидеть надо, и даже позже. И они, внезапно, не УО, а впоследствии очень неплохо адаптировавшиеся к самостоятельной жизни люди. Но вот что было бы с ними и как бы их жизнь дальше сложилась, если б не это пресловутое "сидение", вопрос.
А что, есть только ты и УО?
А ты считаешь, что у детей, которые не могут выполнить задание, если не стоять над ними с палкой, всё нормально? В этом нет ничего страшного, если ложку в ухо не несет и штаны через голову не надевает, то всё равно сможет как-нибудь вписаться в общество, даже если примеры типа два плюс два это его потолок.
А ты считаешь, что у детей, которые не могут выполнить задание, если не стоять над ними с палкой, всё нормально
Я не считаю, я знаю. Потому что в курсе их дальнейшей трудовой деятельности и личной жизни.
Из школы в началке забирать надо, одного не отпустят ни за что,
Отпустят, если напишешь заявление.
сейчас дети имеют мало представления об ответственности в таком возрасте. А если класс 8, то это уже странно.
А сейчас дети настолько особенные стали, что без постоянного надзора не в состоянии с прописями справиться?
А ты считаешь, что у детей, которые не могут выполнить задание, если не стоять над ними с палкой, всё нормально?
Да, просто есть ленивые дети, над которыми если не стоять, то хуй они что сделают.
Не можешь уделять время ребенку - не рожай.
Он типа один дома сидит чтоле? В семь-восемь лет??
Тот у кого сейчас ребенку 7-8 вполне себе на стадии планировки мог уделять ребенку время и рожал, а потом китаец съел мышиный хуй и понеслось.
уж проследить, что ребенок делает задание/прописи (что он именно уроком занимается, а не херней, проверять на правильность не обязательно)
Вообще мне казалось, что нужно примерно наоборот — проверить на правильность по завершении и обсудить ошибки, но не сидеть над душой все два часа (или сколько он там это будет делать), это же адски нервирует и с точки зрения оценок совершенно бессмысленно. С другой стороны, непонятно, как определить, не скатал ли он всё из ГДЗ подчистую.
С другой стороны, непонятно, как определить, не скатал ли он всё из ГДЗ подчистую.
Если он додумался, что можно настолько облегчить себе жизнь, то за ним тем более следить не нужно. Не все даже к одиннадцатому классу догадываются, что не обязательно было страдать по три часа, решая всякую хрень.
А потом на ЕГЭ 39 баллов, годы репетиторов и платное/армия.
Да-да, следить не надо, пусть списывает с ГДЗ. 
Если он додумался, что можно настолько облегчить себе жизнь, то за ним тем более следить не нужно.
Я бы сказал немного иначе — если он додумался скатать, но имитировать самостоятельное выполнение (aka теория гамбитов: допустить ошибку-другую и при указании родителем на неё всё исправить, иногда поразив пониманием вопроса), то вот этот корабль уже можно отпускать в самостоятельное плавание. Если скатывает, то пусть хоть с умом скатывает, что ли.
Не все даже к одиннадцатому классу догадываются, что не обязательно было страдать по три часа, решая всякую хрень.
Вообще мне казалось, что школота подобное массово осваивает в 5-7 классе, а потом столь же массово забивает, потому что тройку по непрофильным можно получить и так, а по профильным — так ты сам себе палки в колёса ставишь, на ЕГЭ-то ГДЗ не будет.
А потом на ЕГЭ 39 баллов, годы репетиторов и платное/армия.
Да-да, не сдал ЕГЭ - сдох под мостом.
Да-да, не сдал ЕГЭ - сдох под мостом.
Я писал не про это, не передергивай. Я имел в виду, что вот таким "скатывателям" потом может понадобиться предмет, а они даже основ не знают, потому что скатывали всю школу, не могут поступить с первого раза в вуз сами и либо тянут бабло на репетиторов с предков, либо идут в армию, либо еще что. Геморрой. И таких каждый выпуск сейчас хватает. И слез "почему ж я раньше не учился" я видела достаточно.
Любой скатывальщик легко вычисляется на самостоятельной, для которой задания составлял сам преподаватель и на которые нет ответов в интернете.
Потом такого можно просто игнорить, потому что ему предмет явно не нужен, зачем тюкать ребенка? И уделять внимание тем, кто хотя бы пытается.
Анон пишет:сейчас дети имеют мало представления об ответственности в таком возрасте. А если класс 8, то это уже странно.
А сейчас дети настолько особенные стали, что без постоянного надзора не в состоянии с прописями справиться?
Я думаю, у нынешних детей внимание более рассеянное и больше отвлекающих факторов.
у нынешних детей внимание более рассеянное и больше отвлекающих факторов.
Хуйня из-под коня.