Вы не вошли.
Итак, аноны, рассекая по просторам интернета анон наткнулся на форум многодетных родителей. Казалось бы - и что такого? Положа руку, ногу и прочие части тела на сердце анон искренне скажет-да ничего, каждый живет как хочет. Однако, изучая данный форум подробнее, анон узнал множество интересных идей типа "накормить семерых одной куриной ножкой" и "получаем назад бабло за купленную посудомойку", "живем всемером в однушке - куда пристроить восьмого".
Собственно, форум: http://mnogodetok.ru/ Предлагаю обсудить - вкусняшек там полно.
Дабы не быть голословным: первая попавшаяся тема-как сэкономить туалетную бумагу? http://mnogodetok.ru/viewtopic.php?f=8&t=51465
Первые комментарии:
НЕ НУЖНО В ЭТОЙ ТЕМЕ ОБСУЖДАТЬ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
для этого есть специальная тема на форуме
тот, кто снова перепутает топики, получит бан на 3 дня
Отредактировано (2014-12-26 21:42:54)
Анон пишет:И то зачастую самка погибает рядом с раненым или ослабленным детенышем,защищая его.И только у людей особь женского пола(не назову ее матерью)хладнокровно выносит приговор своему ребенку и с умным видом рассуждает о высоких материях,мол,зачем травмировать наше идеальное общество видом больного ребенка
Чёт ржу (люблю я фильмы по энималплэнет позырить
).
Животная самка, родив урода, просто придавит его и все. Чтобы не отнимал молоко у здоровых детенышей.
Математика-химия-физика - формулы и правила, те же законы, биология - например, названия частей тел (от животных до внутреннего строения клетки), география - например, столицы стран, история - ну тут понятно, даты-имена-термины. На все это проводятся тестирования-проверочные работы, диктанты, именно на "Выучил-не выучил".
Формулы и правила легко выводятся из пары базовых. Биология - ну ок, запомнить названия от латинского, по географии не так уж много столиц и их, как правило, знают уже. Это ж не как в анекдоте "А теперь всех поимённо, пожалуйста". Даты-имена - да, причём они растянуты на 5-11 класс, термины - нет там такого заучивания, по крайней мере я его совсем не помню.
Вот не поверите, но анон-ебанат-околобуддист после дождя вылезших на асфальт земляных червяков собирает по пути и кладёт на газон.
Я тоже
мне их очень жалко
а людей нет 
Но если, скажем, я найду животное, которое еще живо, но его не спасти - сбитое, раздавленное - я помогу отмучиться. Приходилось так добивать сильно покалеченную птичку, например. Или нести на гуманное усыпление кошку с неоперабельной крупной опухолью (кошка плакала от боли и уже перестала есть).
И это с моей точки зрения вполне себе милосердно.
А длить мучения, которые все равно ведут к смерти неизбежно - нет. Особенно воротит, когда эти мамки надуваются от гордости типа как они жизнь не отнимают и какие они охуенные, а ребенок с тяжелейшей патологией живет в мучениях и беспросветности месяц или год, а потом все равно умирает. Не понять мне этого. Никак.
Анон пишет:Вот не поверите, но анон-ебанат-околобуддист после дождя вылезших на асфальт земляных червяков собирает по пути и кладёт на газон.
Я тоже
мне их очень жалко
а людей нет
Мне тоже 
У этих маток начисто отсутствуют базовые представления о милосердии, о гуманности, о том чтоб поставить себя на место другого человека, какие-то они мерзкие, тёмные и мракобесные, просто говно а не люди. (((
Я собаку усыпил, потому что опухоль( Оперировали, результата не было, собаке 13 лет.
Бля, аноны, какие они все же ебнутые дурищи. У анона ребенок-инвалид в тяжелым аутизмом – это капец, особенно в моменты буйства. И я вообще не понимаю тех странных женщин, которые, зная о диагнозе плода, решаются рожать. По-моему, они просто не представляют, на что себя обрекают. Все это благостно и благородно, когда где-то там, у других (вот на форуме писали, вот у соседки, вот у одной знакомой), а на своей шкуре – иной раз хоть вешайся. А еще у анона ученая степень и карьера похоронена – пришлось с работы увольняться и на себя забить.
Формулы и правила легко выводятся из пары базовых. Биология - ну ок, запомнить названия от латинского, по географии не так уж много столиц и их, как правило, знают уже. Это ж не как в анекдоте "А теперь всех поимённо, пожалуйста". Даты-имена - да, причём они растянуты на 5-11 класс, термины - нет там такого заучивания, по крайней мере я его совсем не помню.
Завидую я тебе, анон, честно.
Может, если бы я не зубрил, а учился видеть логику и вот это все, я б поумнее был. Но вокруг все так дрочили на прекрасную память у ребенка, благодаря которой он так хорошо запоминает примеры и учит все, что я решил, что мозги ничто, зазубрить - все.
(сорри за оффтоп)
Насчет географии - у нас был очаровательный челлендж: по памяти нанести на контурную карту столицы стран... не помню, сколько точно, но то ли 20, то ли 30. Анон был корзиночкой-отличницей, и чуть не получил четверку в четверти потому, что никак не мог все это вызубрить.
У анона ребенок-инвалид в тяжелым аутизмом – это капец, особенно в моменты буйства.
Может, они представляют себе аутистов по кино, где те мирно сидят в углу и рисуют гениальные картины?
Но если, скажем, я найду животное, которое еще живо, но его не спасти - сбитое, раздавленное - я помогу отмучиться. Приходилось так добивать сильно покалеченную птичку, например. Или нести на гуманное усыпление кошку с неоперабельной крупной опухолью (кошка плакала от боли и уже перестала есть).
И это с моей точки зрения вполне себе милосердно.
А длить мучения, которые все равно ведут к смерти неизбежно - нет. Особенно воротит, когда эти мамки надуваются от гордости типа как они жизнь не отнимают и какие они охуенные, а ребенок с тяжелейшей патологией живет в мучениях и беспросветности месяц или год, а потом все равно умирает. Не понять мне этого. Никак.
Они не знают, что такое настоящая жизнь. Какую жизнь имеет смысл хранить.
Также они не знают настоящих мучений.
Они знают только здоровое, но бессмысленное существование, и от этого оно им кажется охуенной ценностью.
Может, они представляют себе аутистов по кино, где те мирно сидят в углу и рисуют гениальные картины?
Ага, "Человек Дождя" в своё время посмотрели и решили что их аутист будет как Дастин Хоффман для них казино распечатывать.
Анон пишет:У анона ребенок-инвалид в тяжелым аутизмом – это капец, особенно в моменты буйства.
Может, они представляют себе аутистов по кино, где те мирно сидят в углу и рисуют гениальные картины?
Да х/з, что они там представляют, у них в башке, по-моему, сплошное говно. Мракобески.
Может, они представляют себе аутистов по кино, где те мирно сидят в углу и рисуют гениальные картины?
Они и СД представляют по примерам типа "солнечный ребеночек" из социальной рекламы. Типа, они такие добрые солнышки 100% времени, и могут учиться в обычной школе и даже работать, вот по телевизору показывали...
А ИРЛ это может быть агрессивный ребенок и впоследствии сексуально-невоздержанный подросток. Анон сталкивался с таким подросточком, это пиздец нахуй совсем, таких надо держать под замком, иначе просто опасно.
Или вообще неспособный учиться ребенок, потому как сохранность интеллекта может быть разной - от нижней границы нормы (при усилиях по компенсации!) до... как бы это вежливо сказать. Вы поняли. А с работой и с инклюзией все знают, как у нас обстоит. Интеллектуально-сохранным и то сложно! Какой СД...
хотя, я лично не знаю, как ещё можно выучить те же столицы стран или названия частей клетки (если расскажешь, как, будет очень интересно, и нет, это не подъеб).
Ну про клетки анон читал подробненько. И там все части описывались и процессы в них. Это было круто. Про столицы - учить столица-страна тупо. Я б разбил и достопримечательности добавил. Потом можно книги почитать про эту область интересные - заодно и с историей определишься. Вот, например, три мушкетера - из Парижа в Лондон. Капитан Блад - южные моря, унесённые ветром, Том соер и ко - Штаты и столицы, трое в лодке и на колёсах - Англия и Германия и тд и тп. И детям интересно и запоминаются особенности стран.
А у нас, кмк, часто не представляют, что можно учить как-то, кроме зубрежки, ни родители, ни тем более дети хотя, я лично не знаю, как ещё можно выучить те же столицы стран или названия частей клетки (если расскажешь, как, будет очень интересно, и нет, это не подъеб).
Ни зубрил ни одну естественную науку. Физика, химия. Представлял процесс. Таблицу Менделева не зубрил, а изучал как можно больше о каждом элементе. Зная какими свойствами элемент обладает и почему без труда запоминалось атомное число. Тоже самое со столицами и странами.
В этом случае нет нужды тупо повторять: "Арабская Республика Египет. Столица - Каир"
Представил Египет, вспомнил, что он пипец какой древний, что там раньше было, сколько там этих столиц было, как его захватывали. Когда и где этот самый Каир начали строить.
В общем, чтобы названия были не просто набором букв. С цифрами тоже самое.
Анону в детстве школьная училка рассказывала историю, как одна женщина родила дауненка, потом от неё ушел муж, не захотел жить с ребенком-инвалидом, она упахивалась на трех работах, чтобы обеспечить ребенку все, что только нужно, занималась с ним, а сын когда подрос, начал её насиловать.
Завидую я тебе, анон, честно. Может, если бы я не зубрил, а учился видеть логику и вот это все, я б поумнее был. Но вокруг все так дрочили на прекрасную память у ребенка, благодаря которой он так хорошо запоминает примеры и учит все, что я решил, что мозги ничто, зазубрить - все. (сорри за оффтоп)
Насчет географии - у нас был очаровательный челлендж: по памяти нанести на контурную карту столицы стран... не помню, сколько точно, но то ли 20, то ли 30. Анон был корзиночкой-отличницей, и чуть не получил четверку в четверти потому, что никак не мог все это вызубрить.
Я сначала пытался запомнить. А потом у меня щелкнуло - ну вот же, рас-рас-рас и все вывел и как все логично-то! Я и в универе пугал преподов на экзамене:
- А вот напишите мне формулу Х
- Извините, я сразу не помню, мне вывести надобно (а вывод - это такой супер-вопрос)
- А ВЫ МОЖЕТЕ?!
- Да, вывести могу, запомнить - никак, простите 
Анон пишет:А у нас, кмк, часто не представляют, что можно учить как-то, кроме зубрежки, ни родители, ни тем более дети хотя, я лично не знаю, как ещё можно выучить те же столицы стран или названия частей клетки (если расскажешь, как, будет очень интересно, и нет, это не подъеб).
Ни зубрил ни одну естественную науку. Физика, химия. Представлял процесс. Таблицу Менделева не зубрил, а изучал как можно больше о каждом элементе. Зная какими свойствами элемент обладает и почему без труда запоминалось атомное число. Тоже самое со столицами и странами.
В этом случае нет нужды тупо повторять: "Арабская Республика Египет. Столица - Каир"
Представил Египет, вспомнил, что он пипец какой древний, что там раньше было, сколько там этих столиц было, как его захватывали. Когда и где этот самый Каир начали строить.
В общем, чтобы названия были не просто набором букв. С цифрами тоже самое.
Чорт, анон, Египет я и без зубрежки помнил. Я учил около 150 стран, с такими столицами, в которых никаких нахуй достопримечательностей, известных белому человеку, нет.
А про Джулиану Уитмор... Анон, ты, наверное, нагуглил фотку ее приемной сестры, усыновленной из Украины, у которой более легкая форма того же. Вот она выглядит как страшненькая девочка: http://4.bp.blogspot.com/_BrEuj7zD-UE/T … 1600/2.jpg
А Джулиана выглядит как десятки раз прооперированный человек без лица, вот тут они рядом, никакого чуда не случилось: http://www.gcshelp.org/uploads/1293/qgCaK5sGDu.jpg
И... нет, анон бы не смог. Мне ее ужасно жалко, у нее сохранный интеллект. И это ведь у нее десятки операций, постоянные врачи, лечение, условия... а что бы было с ней, родись она у нас в Мухосранске?
Отредактировано (2016-04-30 21:18:37)
а что бы было с ней, родись она у нас в Мухосранске?
Вероятно, умерла бы во младенчестве.
А у меня дико бомбит от тех, кто вынашивает и рожает детей без черепа или мозга, чтобы дать им пожить в утробе и попрощаться. Думаю, они ужасно мучаются в процессе родов и в последние часы жизни, а может, и в утробе, мозги наружу - это не хуй собачий.
Животная самка, родив урода, просто придавит его и все. Чтобы не отнимал молоко у здоровых детенышей.
Она и здоровых лишних детишек может умертвить. Как-то кошка у меня разродилась пятерней и через несколько дней съела двух самых крупных котят, я охуел от ее выбора.
В другой раз подкинула одного уже подросшего детеныша мне в кровать и на все попытки вернуть котенка в гнездо снова его тащила мне. Пришлось выкармливать.
Я учил около 150 стран, с такими столицами, в которых никаких нахуй достопримечательностей, известных белому человеку, нет.
У каждой страны история, а не только достопримечательности. Даже если страна появилась всего лишь 20 лет назад. Она не на пустом месте возникла. Рядом что, куда, почем.
Египет просто сразу на ум пришел. Если не просто название зубрить а представить его местоположение, то вспомнишь что он граничит с Ливией, Суданом и Израилем. Судан частично расположен на теретории Древнего Египта. Люди жили там давно. Даже есть такая, жуть какая древняя хартумская культура. Кстати, по названию столицы. Хартум. Все в связке, все в системе, что в географии что в химии, что в биологии.
По биологии тоже ничего не зубрил, а сразу представлял дерево эволюции, что откуда "росло" в связи с этим понятно, что если у земноводных сердце двухкамерное, то у пресмыкающихся трехкамерное. Но вот есть например крокодилы, у них четырехкамерное и пошло поехало.
От простого к сложному.
Кстати, бабушка анона из глубокой исконно-посконной деревни рассказывала, что там практиковались... как это называется? постнатальные аборты? Когда батюшка, посмотрев на младенца-инвалида, говорил "положи под образа, пусть отойдет ангелом, а ты ступай с богом". Надо же, священник, а ничего, с головой дружил.
Т.е. мне, чтобы лучше запомнить, что Аккра это столица Ганы, надо было еще и историю этой Ганы с Аккрой учить?
Нет уж, спасибо.