Холиварофорум

Анон

Тред глупых вопросов

У тебя есть глупый вопрос, и ты хочешь узнать ответ, понятный тебе, то этот тред для тебя. Ведь всегда есть умные аноны, которые помогут донести знания понятными даже недалекому человеку словами.

Коли я начнаю, то мой вопрос такой: почему линзы всегда возвращаются на зрачок?

Тред опросов: ваше мнение по всем вопросам

Анонимный обоснуй

Отредактировано (2020-02-08 00:03:05)

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Интересно, а обратно отмотать будет можно? Ну, если помечтать, что Маск куда-то свалит, птичку вернуть?

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Почему учителя русского и литературы всегда* прескриптивисты?

* согласно личному опыту анона и его знакомых

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Преобладающий подход в вузах потому что такой.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Почему учителя русского и литературы всегда* прескриптивисты?

Поясни?
Если про "кофе он а не оно, потому что так в словаре, а как говорят безграмотные неучи - плевать" - то профессия обязывает.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Почему учителя русского и литературы всегда* прескриптивисты?

* согласно личному опыту анона и его знакомых

Потому что, когда изучаешь что бы то ни было на начальном уровне, в первую очередь нужно хорошо знать правила. Даже если эти правила довольно условны и не охватывают все многообразие и тонкости. А дети как раз изучают язык на начальном уровне. Соответственно, учителя привыкают заставлять их следовать правилам, ну и, возможно, сами начинают считать эти правила священной коровой.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Преобладающий подход в вузах потому что такой.

Да вроде наоборот) Когда поступаешь в вуз, как раз и узнаёшь, что все эти правила и аксиомы, не только в русском, но и в той же математике или, там, биологии, куда более зыбки и условны. Но для начала нужно эти правила выучить, потому что если школьников загружать тем, что дважды два может равняться пяти, ничего хорошего из этого не выйдет.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Когда поступаешь в вуз, как раз и узнаёшь, что все эти правила и аксиомы, не только в русском, но и в той же математике или, там, биологии, куда более зыбки и условны.

Где-то узнаешь. А на русской филологии большей частью преподают люди, которые и учились у таких же прескриптивистов, и сами предпочитают такое, и студентов так учат. Дескриптивисты в учителя редко идут.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Дескриптивисты в учителя редко идут.

А как ты себе это представляешь?

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Элементарно. Сразу указываешь, что существует вот такое, такое и такое, а у нас ситуация вот такая, нам нужна такая часть правил. Почему? Потому что вот для этого они лучше работают. А вот тут работают лучше другие, и нельзя на любой момент фигачить одно и то же, да еще людей вокруг учить, что правильно, что неправильно, за пределами ситуации, когда ты уже поставлен над ними учителем, и "несколько вариантов" они не поймут.
В преподавании иностранного языка быстрее приходят и проходят циклы верификации и практики разные методики, потому и дескриптивистов там больше, и коммуникативных методик, и по запросу тебе всегда расскажут, что ain't no man that can do dat - это тоже норма, просто в определенном месте и в определенное время. А преподавание русского для русских - сейчас неденежная, медленно развивающаяся и скорее прескриптивистская сфера, потому что запрос именно такой. Научите наших детей правилам, создайте нормативный словарь для чиновников, объясните на экспертизе, почему вот эти слова нельзя.

Отредактировано (2023-07-28 13:20:52)

Анон

Re: Тред глупых вопросов

В преподавании иностранного языка быстрее приходят и проходят циклы верификации и практики разные методики, потому и дескриптивистов там больше, и коммуникативных методик, и по запросу тебе всегда расскажут, что ain't no man that can do dat - это тоже норма, просто в определенном месте и в определенное время.

Это ещё потому, что английский часто преподают взрослым и чаще преподают один-на-один или в маленькой группе. Им гораздо проще рассказывать про диалекты, сленг, архаизмы и особенности регионального употребления, чем толпе не очень понимающей, зачем они вообще это учат, школоты.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Почему учителя русского и литературы всегда* прескриптивисты?

* согласно личному опыту анона и его знакомых

Потому что они, как правило, учились в педе. Не на полноценном филфаке, где занимаются дескриптивизмом, а не умением долбить в мозги.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Элементарно. Сразу указываешь, что существует вот такое, такое и такое, а у нас ситуация вот такая, нам нужна такая часть правил. Почему? Потому что вот для этого они лучше работают. А вот тут работают лучше другие, и нельзя на любой момент фигачить одно и то же, да еще людей вокруг учить, что правильно, что неправильно, за пределами ситуации, когда ты уже поставлен над ними учителем, и "несколько вариантов" они не поймут.

Но в школе так и учат  Тут это правило, тут другое, а тут исключение. Но именно правила и исключения, а не "все так пишут - значит норм".

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Это и есть прескриптивизм. Самое понятие, что есть "норм", а есть "не норм".

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Это и есть прескриптивизм. Самое понятие, что есть "норм", а есть "не норм".

Т.е. можно писать "доед карова малакО", и два за это ставить не надо?

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Это и есть прескриптивизм. Самое понятие, что есть "норм", а есть "не норм".

Анон, школьникам не нужен дескриптивизм, их нужно научить писать так, чтобы их пописы были понятны.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Т.е. можно писать "доед карова малакО", и два за это ставить не надо?

Можно делать вообще что угодно. Получишь ты за это два или нет - не вопрос дескриптивизма.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Анон, школьникам не нужен дескриптивизм, их нужно научить писать так, чтобы их пописы были понятны.

Поэтому в школах его в основном и нет. Что я с самого начала и объяснил.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Поэтому в школах его в основном и нет. Что я с самого начала и объяснил.

А, значит, я перепутал тебя с другим аноном, сорян)

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Т.е. можно писать "доед карова малакО", и два за это ставить не надо?

Можно делать вообще что угодно. Получишь ты за это два или нет - не вопрос дескриптивизма.

Тогда нахрен оно в школе?

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Тогда нахрен оно в школе?

Нахрен ты в школу уперся?

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Нахрен ты в школу уперся?

ТС:

Почему учителя русского и литературы всегда* прескриптивисты?

Анон

Re: Тред глупых вопросов

А учителя бывают только в школах?

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Можно делать вообще что угодно. Получишь ты за это два или нет - не вопрос дескриптивизма.

Не что не истено. Все дазволино.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Потому что надо научить тех, кого ты учишь, тем самым правилам.
А уже зная правила, можно импровизировать.
Чтобы научаемые человеки, зная правила, могли отличать где привет медведь молоко животное - правильное написание по правилам, а где превед медвед малако жывтоное олбанское или саркастичное и самое главное - где и как  варианты использовать.

Анон

Re: Тред глупых вопросов

Не что не истено. Все дазволино.

Даже делить на ноль. Что в пятом классе воспринимается святотатством и двойкой.