Холиварофорум

Анон

Re: Детского воспитания тред

А ты уже от зависти лопнул?

Не, у меня зарплата больше и работа полезнее и интереснее.

Анон

Re: Детского воспитания тред

Не, у меня зарплата больше и работа полезнее и интереснее.

Ну ты держи нас в курсе)

Анон

Re: Детского воспитания тред

Ну ты держи нас в курсе)

держу в курсе : узнавать по листьям и коре 4-5 видов деревьев к 4 годам для такой работы совершенно не нужно

Анон

Re: Детского воспитания тред

Я из своего детства помню, что на беседе перед записью в школу меня спросили, какие породы собак я знаю. Я затупила и ответила что-то вроде "ну овчарка, болонка..." Маме сделали выговор за плохое развитие аноненка. Спасло только то, что аноненок читал со скоростью пулемета, уверенно складывал и вычитал любые числа, был в целом знаком с прочими математическими действиями, знал геометрические фигуры. То есть было видно, что ребенок весьма развитый. Но с собаками как-то не сложилось, дома животных не любили и не держали, знакомых с собаками не было, откуда мне было про них знать? Для меня собаки были "большая" и "маленькая", по цвету разные и все. Но в методичке было написано, что семилетка должен знать около 10 пород собак.
А вы говорите деревья, предметы быта... Написано в методичке — вынь да положь 

Отредактировано (2021-06-29 18:09:26)

Анон

Re: Детского воспитания тред

держу в курсе : узнавать по листьям и коре 4-5 видов деревьев к 4 годам для такой работы совершенно не нужно

Ну слава те хосподи, Россия может спать спокойно.

Анон

Re: Детского воспитания тред

Ну слава те хосподи, Россия может спать спокойно.

за исключением методисток

Анон

Re: Детского воспитания тред

Вот неебически сложная проблема выйти с ребёнком на улицу и показать ему эти деревья

Нахуя только, если ребенку это не интересно? Для тетки-методистки?

Хотя бы для того, чтобы у ребёнка была возможность заинтересоваться. Чтобы было хотя бы осознанное знание, что деревья бывают разные, что у них разные листья и кора.

Анон

Re: Детского воспитания тред

А ребенку может много быть неинтересно. Например, учиться в школе. Что делать будешь?

Как мило анон слился с вопроса.  Шаньку, к слову, вон тоже не напрягали. Рекомендую ознакомиться с темой.

Анон

Re: Детского воспитания тред

Обычно, если ребенку в столь раннем возрасте ничего не интересно, то это значит только, что он уже подсел на лёгкий контент мультики-игрули и из этого положения вырулить уже действительно сложно.

Анон

Re: Детского воспитания тред

Обычно, если ребенку в столь раннем возрасте ничего не интересно

Да, раз уж ДЕРЕВЬЯ и РЫБЫ не интересны, то явно будущий наркоман растет 

Анон

Re: Детского воспитания тред

Да, раз уж ДЕРЕВЬЯ и РЫБЫ не интересны, то явно будущий наркоман растет 

Вносите очередную медальку за передёргивание, что ли

Анон

Re: Детского воспитания тред

Не могу найти пост у Андрея Цветкова (нейропсихолог известный). У него было про больных детей, но кратко: ребенку с проблемами нервной системы, параличами и т.п. будет больно и неудобно учиться. И если дать ему выбор, то он пошел ваши занятия нафиг. Только вот время упущено, коррекции нет и пока интеллект. Как с наркоманами: можно нянчиться, упрашивать, убеждать, вытирать сопли. И нарик будет радостно раз за разом срываться, воровать и обманывать. А можно заставить и отправить в рехаб (привет, анону, который вопил о нарушениях прав нисчастных нариков) и без этого нарик просто сдохнет (не то чтоб жалко, но...).

Анон

Re: Детского воспитания тред

Обычно, если ребенку в столь раннем возрасте ничего не интересно

Да, раз уж ДЕРЕВЬЯ и РЫБЫ не интересны, то явно будущий наркоман растет 

Ну ладно ещё рыбы, их ребёнок в естественной среде обитания действительно встречает нечасто (хотя зоомагазины, аквариумы, живую рыбу в магазинах и всякие океанарии никто не отменял, но допустим), но деревья растут буквально в каждом первом дворе, да и погулять с ребёнком в парке/сквере хотя бы на выходных — тоже не то чтобы редкость. И да, в норме ребёнку интересны все незнакомые объекты окружающего мира, ну устроен он так (именно из-за этого в первые годы жизни он старательно пытается убиться об розетки, шкафы, машины, ножи, открытый огонь и прочие опасные вещи — он настроен на то, чтобы исследовать всё подряд).

Анон

Re: Детского воспитания тред

Уже и наркоманов приплели.
Да, бывает, что ребенку не интересно про рыб и деревья, но интересно про машинки и кошечек.
Бывает, что ребенку не интересно петь и рисовать в детском саду, но интересно, не знаю, вязать или конструктор собирать, или спортивные игры.
Если вообще НИЧЕГО не интересно кроме планшета и мультиков, тут явно родители где-то с воспитанием налажали.
Но обычно хоть что-то да интересно, и забота родителей это развить и помочь (информацией, материалами, вовремя отдать в интересный кружок).

Анон

Re: Детского воспитания тред

И да, в норме ребёнку интересны все незнакомые объекты окружающего мира, ну устроен он так

Нет, не все предметы, у них тоже есть склонности, интересы, вполне возможно, что яркие и красивые цветочки или машины ребенку будут интересны, а обычные зеленые деревья - нет.

Анон

Re: Детского воспитания тред

Нет. Дошкольнику работать никак не рекомендуется вообще. Это время игр.

А что если работать, как папа карла, будет родитель - над тем, чтобы ребенка развивать гармонично, а ребенок будет учиться, играя?) Мне до школы очень нравились всякие книжки с головоломками, энциклопедии с картинками, обучающие комиксы, это совсем не воспринималось работой, но стопудово развивало.
Да и занятия типа ловить мячик, прыгать и интересоваться деревьями тоже скорее к играм относятся.

Отредактировано (2021-06-29 18:22:06)

Анон

Re: Детского воспитания тред

Зачем нужно определять деревья по листьям и коре и знать несколько видов рыб? На что это влияет и как работает?

Да банально, чтобы потом ты ребенку смог объяснить "не жри этот цветок, он ядовитый" 
У меня такое ощущение, что мы не "4 дерева" обсуждаем, а ядерную физику. Ау, анон, четырехлетка отлично все это усваивает. А если не усваивает, о нужно срочно к врачу.

И тетка-завуч, равно как и тетка-воспетка, будут именно так его воспроизводить, потому что у них рефлексии точно не хватит его переосмыслить.

  не суди по себе, анон

Анон

Re: Детского воспитания тред

Таки непонятно, где какую методичку анон нашел. Основательный поиск в течение часа мне выдал тол ко два приблизительно похожих результата. Оба были вида "быстро сделаю презентацию на выступление". То есть не методические разработки. Один из результатов вообще больше подходил на ответ родителей, которые на совет "должен различать разные виды деревьев" впадают в истерику "не понимаю, какие виды деревьев должен различать мой ребенок!!!" (а такие родители есть, им нужно конкретное название, конкретное описание, иначе они уверены, что от них требуют какую-то фигню). Ну а другой вид родителей, увидев такую рекомендацию впадают в свою истерку "зачем от моего ребенка требуют знания клена, каштана и пальмы????!!!"
А так в основном результат по поиску, что должен знать и уметь ребенок четырех лет, как ни странно, выдает,что он должен знать свое имя, адрес, уметь умываться-вытираться, знать о правильном переходе дороги и пр. И только где-то потом про деревья, рыб, больше меньше и т.д.

Анон

Re: Детского воспитания тред

А что если работать, как папа карла, будет родитель - над тем, чтобы ребенка развивать гармонично, а ребенок будет учиться, играя?)

Не заебался - не родитель, теперь со вкусом энциклопедии.
А в игре важны спонтанность и свободный выбор ребенка, если ребенку интересна физическая активность, а родитель упорно раз за разом сворачивает его игры в сторону энциклопедий, то это уже не игра.

Анон

Re: Детского воспитания тред

Нахуя только, если ребенку это не интересно? Для тетки-методистки?

Чтобы потом твой ребенок не смотрел квадратными глазами на стишки типа "в  лесу родилась елочка"  .

Анон

Re: Детского воспитания тред

Да банально, чтобы потом ты ребенку смог объяснить "не жри этот цветок, он ядовитый"

А неядовитые цветы, обоссанные неизвестно кем, жрать можно? Ояебу.

Анон

Re: Детского воспитания тред

А неядовитые цветы, обоссанные неизвестно кем, жрать можно? Ояебу.

Ну как бы лепестки виолы кладут в салат в этих усамых Европах)

Анон

Re: Детского воспитания тред

Да банально, чтобы потом ты ребенку смог объяснить "не жри этот цветок, он ядовитый"

А неядовитые цветы, обоссанные неизвестно кем, жрать можно? Ояебу.

Если ребёнку захочется сожрать цветок, то он его сожрёт. Это вообще нормально для детей - пробовать на зуб все, что не приколочено.
Задача родителя - показать, что есть нельзя ни в коем случае.

Анон

Re: Детского воспитания тред

А неядовитые цветы, обоссанные неизвестно кем, жрать можно? Ояебу.

Вообще то многие растения есть можно. И кто-то отлично практикует в лесу или с собственной грядки что-то давать ребенку.

Можешь заменить на "не притрагивайся к этим ягодам они ядовитые" (уточняю - ягоды растут на кустах, высоко  над землей, и вообще в заповедном лесу, где даже голуби не срут). Или "не трогай это растение, оно опасное". Или "не ешь вот эти определенные орехи, у тебя на них аллергия". Это вообще то нормально, чтобы ребенок отличал виды ягод, орехов, деревьев да цветочков хоть на базовом уровне.

Анон

Re: Детского воспитания тред

А у меня такое чувство, что ты сейчас чужие проблемы обесцениваешь. Потому что да, люди часто именно так и воспринимают происходящее, как сложный экзамен, потому что это касается их детей, а не каких-то посторонних людей.

  проблема истерящего анона в чем? Он ребенка пытается пристроить в какой-нибудь садик, а там эти нормы, а ребенок недотягивает? Других вариантов такой странной реакции у меня нет.

Таки непонятно, где какую методичку анон нашел.

Мне тоже интересно. Похоже на локальное что-то.