Холиварофорум

Анон

первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

счётчик на сайте britishcouncil говорит, что до IELTS 24 дня. я спокойно могу сдать на 7, что довольно хорошо и вроде как соответствует С1, но по нижней границе. я хочу сдать на 8, что не нереально, но требует некоторых усилий. план усиленно учиться со 2 января (я всё же не совсем нереалистично оцениваю свой уровень мотивации, и начать с 1 не смогла бы ну никак) провалился, штош, значит, за оставшиеся 3,5 недели попробуем сделать significant improvement.
(я не уверена, что не заброшу бблог после первого же дня, но если выдержу, то впереди будет ждать сдача ещё одного языка, а потом ещё очень сложный экзамен, а потом, может, ещё и все курсы, отложенные в закладки, пройду!)

Отредактировано (2024-02-08 12:38:58)

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

.

Отредактировано (2024-04-03 19:48:58)

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

у меня нет возможности редактировать сообщения, поэтому всё ещё день 1/24.

speaking part 1:
- до начала экзаменатор строго по скрипту спросит полное имя, как к тебе обращаться, откуда ты и попросит документы. общие рекомендации: излучать дружелюбие ведь экзаменатор боится тебя больше, чем ты его , вести себя естественно (одна из книг по подготовке говорит, что надо наладить зрительный контакт и разместить руки так, чтобы их было видно, даже если это противоречит вашей национальной культуре - так ты дашь экзаменатору понять, что настроен серьёзно), к ответам на эти обязательные вопросы подготовиться, не отвечать односложно. например, в ответе, откуда ты, можно сказать, что живешь в стране Х, но родом из страны У, которая на северо-западе континента Т.
- сама часть длится 4-5 минут
- вопросы на общие темы: семья, увлечения, что нравится, а что нет, всё вокруг повседневного.
- не надо давать супердлинные ответы, но и не отвечать односложно и слишком просто. 2-3 предложения ок.
- не заучивать ответы на распространённые вопросы, потому что если экзаменатору покажется что-то заученным, он просто сменит тему (и судя по критериям оценки, занизит балл)
- не повторяться (to do: потренировать эти чертовы альтернативы для I like, I don't like, I think)
- постараться использовать разные формы времен в ответе

полезные фразы из учебников по подготовке (полезные для моей ситуации):
о будущем - I plan to be... which would mean finishing my... and joining the large company. That's a challenge, but I think that my personal skills are well suited to that type of environment.
о традиционной еде - We tend to eat a lot of meat, although these days people trying to eat less meat for health reasons.
о еде - I love all kinds of food. I prefer savoury dishes to sweet ones. In restaurants I tend to choose spicy meals and avoid anything too greasy.
о любимом цвете - I'm really into green. I've got loads of green tops and accessories because people say it suits me.

пример сета вопросов:

1 Let's talk about your home town or village.
a) Do you like where you live now? (Why / why not?)
b) How long have you lived there?
c) Are you friends with your neighbours in this place? (Why / why not?)
d) Do you think it's a good place to live? ( Why / why not?)

2 Let's talk about learning languages.

a) How many languages can you speak?
b) How long have you been learning English?
c) What activity do you find most useful for learning English? (Why?)
d) What do you find most difficult about learning English? (Why?)

1 How much free time do you have?
2 What do you usually do in your free time?
3 Do you prefer indoor or outdoor activities in your free time?
4 Do you think people should have more free time?

1 Are you interested in sport?
2 What sports do you like playing or watching?
3 What sports did you do as a child?
4 Is physical activity important in your life?

1 What languages can you speak?
2 How long have you been learning English?
3 Do you enjoy learning English?
4 What do you find most difficult in English?

темы на потренировать

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

день 2/24
сделано: reading 40/40, осталось ещё 14 тренировочных тестов на айелтсовской платформе. вообще думаю добить сегодня и завтра чтение и забыть, потому что с ним у меня проблем меньше всего и тренировочные я стабильно пишу на 39-40 из 40.
самое поганое в чтении - это вопросы на правда/неправда/не указано. в сегодняшнем тесте например в тексте было написано что-то вроде "змея ест в основном млекопитающих, птиц и рептилий", а в вопросах - утверждение "змея может съесть человека", и надо указать, правда ли это. с одной стороны, человек - млекопитающее, так что как бы да. с другой стороны, тест не проверяет твои знания, а только способность понимать написанное, так что ответ скорее "не указано". но в вопросах не используют формулировки из текста слово в слово, так что может человек это такой контекстуальный синоним для млекопитающего... выбрала в итоге "не указано", была права, но жопой сгорела знатно.

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

чтение, общая информация
- разное для академического и общего варианта тестов. я сдаю общий.
- 60 минут, 40 вопросов, распределенные между 3 разделами
- в первом разделе - повседневные тексты типа рекламы, во втором - что-то про работу и/или бизнес, третий - газетные, журнальные статьи или фрагменты книг на любые темы, но не слишком сложные (не уровня научных статей)
- 11 типов вопросов (см. ниже)
- надо внимательно читать инструкции, потому что они могут отличаться. напишите не более двух слов. напишите не более трёх слов и/или число.
- за орфографию снимут баллы. точнее, не засчитают ответ. так как ответ не надо придумывать из головы, а надо переписать из текста, главное - не налажать при переписывании.

типы вопросов:
- multiple choice - есть вопрос, надо выбрать нужную букву. иногда нужно выбрать больше, чем одну букву, это указано в инструкции, см. пункт про внимательность
- identifying information - те самые true, false, not given. важно отвечать опираясь именно на текст, а не на общие знания. разница между false и not given в том, что false прямо противоречит тому, что сказано в тексте, а при нот гивен информации недостаточно.
- identifying writers' views and claims - честно говоря, не сильно понимаю отличие от предыдущего типа вопроса, кроме формулировки и того, что отвечать надо да, нет, нот гивен.
- matching information - дают список штук, связанных с текстом, надо определить, в каком абзаце про какую штуку говорят. иногда в одном абзаце говорят сразу про несколько штук, это тоже указывают в инструкции.
-  matching headings - подобрать заголовки к абзацу. заголовков больше, чем абзацев, но в целом поисключать слегка можно. почему-то номера заголовков обозначаются римскими цифрами, которые и надо вписывать в ответ.
- matching features - есть список утверждений, есть несколько сущностей/понятий из одной категории, надо определить, что кому соответствует.
- matching sentence endings - ну тут понятно. предложения для дополнения идут в том же порядке, как и в тексте. важно смотреть на грамматику, предложения должны быть ещё и правильными.
- completing a sentence
- completing a form, a note, a table, a flow-chart or summary activities
- diagram labeling
- short answer - в последних четырех главное читать инструкции и правильно переписывать из текста. в заданиях на completing могут быть даны опции для вставки, а могут и не быть и тогда надо писать самому, а не просто вставлять букву нужного ответа.

сокращенных форм (типа don't) в ответах не бывает, слова с дефисом считаются за одно слово.

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

день 3/24, разбираюсь с чтением до конца (похоже, что доделать все тесты займёт ещё и завтра upd не похоже, а точно займёт). честно говоря, не знаю, зачем прохожу все обучающие задания - они слишком длинные, обстоятельные (вязкие даже, говорит внутренний психиатр), местами очень тупые, а местами сильно повторяются из урока в урок, но хотя бы освежаю словарный запас - выписываю синонимы, проверяю произношение некоторых слов. подозреваю, что это такая извращенная форма прокрастинации, потому что делать по-настоящему сложные и нужные вещи к тесту мне так не хочется Т_Т

дыбровое: так как за пределами подготовки к айелтс жизни у меня нет, развлекаюсь я в основном просмотром историй в инстаграме отдаленно знакомых людей. одна из таких - относительно популярная блогерша, выпустившая набор для заполнения карты желаний и уже примерно неделю рассказывающая, как её нужно заполнить именно 11 января, потому что там новолуние, коридор затмений и что-то ещё. этот анон не то чтобы верит в магию, но это как в старом советском анекдоте - если бога нет, то обзывать его бесполезно, а если он есть, то зачем портить отношения. короче, анон решил тоже сегодня заполнить карту желаний, хотя бы чтобы наформулировать целей на год. заполнять карту нужно было в 14.57 по москве, у меня от москвы -2 часа, но с другой стороны, наверное, новолуние не начинается у всех одновременно, это же плюс минус как восход солнца? ну короче, с утреца у анона было некоторое время уточнить детали, что там как заполняется, а то блогерша ничего не рассказывает (ну естественно, она ж блин эту карту с инструкцией продаёт, зачем её всё выдавать). к остальным инструкциям, да и вообще к этому эээ ритуалу в процессе у меня возникла масса вопросов. на карте должно быть несколько секторов, при этом например есть сектор путешествий и помощников (в котором один сайт предлагает поблагодарить бога и святых, что?), но нет сектора друзей (были вписаны в творчество и хобби). и нет ничего отвечающего за глобальное мироустройство, а я вообще-то может в это мероприятие вписалась, чтоб внести вклад в освобождение политзаключенных (на всякий случай уточню, что это не то чтобы мой единственный вклад) и ещё чтоб всем людям, которые котиков обижают, ноги оторвало, но нет, давай, визуализируй себе скучные сундуки с деньгами. а нахрена для этого карта желаний, спрашивается, что делать ради сундука с деньгами и похудения на 20 кг я и так знаю, безо всякой магии. потом я стала делать заготовку, красивенько расчертила всё на сектора, покрасила каждый акварелью нужного цвета, напечатала визуализирующих картинок и стала клеить. закончила с центральным сектором, который символизирует заполняющего, стала клеить картиночки на сектор "семья" и думаю: "блин, семья ж вроде зеленого цвета, а это серебристый"... ДА, я заполнила карту вверх ногами. пришлось порезать на кусочки и пересобрать на новом листе. в итоге получилось миленько, я в школьные годы хотела такие коллажи собирать, но тогда у меня чет срань получалась, а в тридцатник руки-то подвыпрямились! ещё там был сектор приз на барабане "слава", мне такого вроде не надо, но инструкции очень пугают, что ни один из секторов не должен остаться пустым, так что вписала туда желание быть успешным блогером, буду очень смеяться, если сбудется, потому что таких скучных людей как я ещё поискать.

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

день 4/24. бросила чтение - процент полезного в обучающих штуках для меня очень мал, но там есть интересные моменты, конечно. если останется время - вернусь к ним. начала делать listening. планирую ближайшие три дня заниматься именно этим, с 16 перейду к письму, с 23 - к говорению. оказывается, когда есть четкий план подготовки, то даже и не паникуешь особо! во времена учёбы в универе я обычно входила в порочный круг: надо выучить очень много - не знаю, за что хвататься - паникую и не могу начать делать ничего - паникую ещё больше. (ещё я подозреваю, что это сдвгшные особенности, но об сдвг как-нибудь в другой раз)
важное уточнение: к айелтс я готовлюсь не с нуля, а после специального трёхмесячного курса подготовки в языковой школе (где живые люди читали мои эссе и слушали, как я говорю). ну это на случай, если кто-то будет этим бблогом руководствоваться в процессе подготовки, я б не рекомендовала стартовать за месяц до экзамена, особенно если нужны внушительные баллы.

Отредактировано (2024-01-15 18:34:34)

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

блин, как listening сказать-то по-русски лучше, слушанье звучит как-то странно. общая информация:
- 30 минут, 4 части, 40 вопросов по 10 в каждой части. слушаем один раз. в каждой части вопросы ещё разделены на блоки, перед каждым дают 30-45 секунд вопросы прочитать. после окончания в бумажной версии есть 10 минут на перенос ответов, в компьютерной - 2 минуты на проверку. (я сдаю компьютерную, и, конечно, предпочла бы те же условия, что и для бумажной, потому что вписывать ответы очень быстро на ходу прям в форму это такое себе, но компьютерная зато значительно удобнее в письменной части, потому что можно править эссе на ходу, а не стирать полтекста ластиком)
- 6 типов вопросов: multiple choice, matching, labelling (подписать план или диаграмму, самый поганый на мой взгляд тип вопросов, особенно когда там какая-нибудь карта и текст типа экскурсии, и экскурсовод такой - мы с вами возле главного здания, посмотрите на северо-восток - там у нас церковь, и надо опознать, что из меток на карте - церковь, я это и в обычной-то жизни делать не умею), complete a form, a note, a table, etc., completing a sentence, short answer questions. в первых трех надо выбрать букву/буквы, в последних - писать руками. рекомендации те же, что и в чтении - читать инструкции, сокращенных форм не будет, слова с дефисом считаются за одно слово, ответ с орфографическими ошибками не засчитают.
забавно, что в обучающих материалах очень много одинаковых заданий на эээ понимание инструкций. вроде: "у вас есть задание, где надо выбрать две буквы из шести. посмотрите на скриншот задания, где надо выбрать две буквы из шести *на этом месте скриншот задания, в котором написано "выберите две опции из шести"* и скажите: сколько опций надо выбрать в этом задании?". я не удивлюсь, если люди серьёзно отвечают "одну" или "три", потому что читать инструкции по ощущениям это прям какая-то сверхспособность, которой наделен 1% населения земли. я недавно присоединилась к большому кулинарному чату, в котором есть бот (довольно стремный, надо заметить), который выдает рецепты по запросу, но запрос надо начать с "шеф, " обязательно вот так, с запятой и пробелом, о чем написано в закрепленном сообщении. и каждый день с десяток людей шлёт свои запрос в пустоту, потому что бот не реагирует ни на "уважаемый шеф", ни на "шеф пришли рецепт", ни даже на "шеф ,пожалуйста"

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

день 5/24 был бездарно потрачен. в день 6/24 я услышала лучший совет по подготовке к ielts: выучите алфавит! и числа до 100, в первой части слушанья вам очень поможет.

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

катастрофически всираю все сроки, потому что начался один курс и вернулся с новогодних каникул второй, и они пересекаются между собой, а ещё никто не отменял просто жизнь и всякие там болезни, которые тоже блин жрут время. поэтому сегодня просто слушаем музыку
youtu.be/CI6KgryY5HE

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

штош, сдала на 8. взяла максимум на чтении и слушании, всрала говорение на 6.5. у меня есть версия, что экзаменатору показались заученными мои ответы, потому что в первой части вместо вопросов на две темы мы поговорили о целых трёх (при подозрении на озвучивание заученных ответах экзаменатор ничего не говорит, но добавляет вопросов), а ещё за заученность вроде как положено снимать баллы. забавно, что ответы заученными не были, но в какой-то момент в начале я ляпнула "as I've mentioned before", а я такого ничего не упоминала раньше, но это сработала моя общая нелогичность и не очень хорошая память. ну может эта нелогичность и стриггерила. забавно-2, что в вышеупомянутой карте желаний была картинка с иелтс-баллами на 8.5: чтение 9, слушание 9, письмо 7 и говорение 8, всё совпало, кроме говорения Х) алло, вселенная, давай теперь остальные желания тоже того этого!
нашла подработку, потеряла подработку после первого же 7-часового упорного рабочего дня (ну допустим я сама ушла, потому что мне не понравилось). заметки на будущее: 1) если ты астматик, то не лезь в работу с пылью и чистящими средствами (казалось бы логично, да? но у меня не было приступов уже больше года даже без лекарств, так что я вообще забыла, что мне астму выставили) 2) если люди не способны написать в письме-приглашении на собеседование твоё имя правильно, это точно красный флажок. ещё из-за этой подработки пропустила одно занятие одного курса вчера (не успела по времени) и одно сегодня (не смогла встать в 6 утра, чтобы на него попасть, потому что была убитая после вчерашнего). короче, никаких больше подработок, одна только упорная учёба во благо подтверждения диплома.

Отредактировано (2024-02-08 13:02:35)

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

первый конец термодинамики из вот этого мема

не особо разбираюсь в физике, но всё равно смешно

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

о, ещё у меня челлендж на год - прочитать всё, что добавлено на букмейте и сохранено в киндле. суммарно около 200 книг, но часть из них (на букмейте, по крайней мере) сохранены больше для посмотреть, интересно ли (там всякий научпоп и мотивационная литература в основном), так что если не пойдет, дочитывать не буду. так, например "Конец привычного мира. Путеводитель журнала «Нож» по новой этике, новым отношениям и новой справедливости" был начат и удален практически сразу же, невыносимо душная книга, как по мне.

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

ну, такими темпами я конечно ничего не дочитаю, да и хрен с ним. не хочу больше никаких челленджей, соревнований, учебы и всяческого саморазвития. проблема в том, что n таких штук на мне висит. похудение. экз на с1 в июне. доделать вышивательные проекты начатые. и посреди всего этого я лежу :3

Анон

Re: первый конец термодинамики [дыбр] [да комм]

мне категорически нельзя читать то, что пишут другие люди, если они это хорошо делают. я как-то неосознанно начинаю подражать манере письма и в итоге не очень чувствую себя собой. вот и сейчас читаю настолько классный блог, что немножко ему подражаю, и не то что неосознанно, я ж всё понимаю, но как-то вот нахватываюсь оборотов, способов построения фраз, етс.
разгребаю гугл диск, нахожу в залежах какие-то жемчужины. например, сертификат об участии в семинаре по осознанности. судя по всему, во время семинара настолько преисполнилась, что не помню вообще ничего. когда это было, что там было, что за человек указан там как организатор. оставила на всякий случай, вдруг потребуется предъявить доказательства своей осознанности!