Холиварофорум

Анон

Re: Школьные кул-стори

Так и было, еще таким злобным голосом, с напором 

О да, речь была пламенная и страстная мы еще долго в шоке были, один из учеников подал идею попросить у нее денег на обед, ну а чо, она же вторая мама!
Но никто не решился к сожалению :( Жаль, сейчас вот думаю какая реакция у нее была бы на такую просьбу.

И такие мы, и сякие, не чтим традиции, никакого уважения к старшим, этц, этц.

О кстати, как то я сижу на уроке Биологии(первая смена, раннее утро), и вдруг училка меня песочить начинает "А вот Аноннейм не знает что такое уважать старших, да? Куда катится молодежь!" и так минут пять, а я сижу сонный и с видом, "Ватафак, чо я ей сделал то?". Оказалось что утром анон ехал с ней в одном автобусе, и не поздоровался. Сказать ей то что я ее вообще не заметил так как носом клевал, я не рискнул.

Анон

Re: Школьные кул-стори

О кстати, как то я сижу на уроке Биологии(первая смена, раннее утро), и вдруг училка меня песочить начинает "А вот Аноннейм не знает что такое уважать старших, да? Куда катится молодежь!" и так минут пять, а я сижу сонный и с видом, "Ватафак, чо я ей сделал то?". Оказалось что утром анон ехал с ней в одном автобусе, и не поздоровался. Сказать ей то что я ее вообще не заметил так как носом клевал, я не рискнул.

Не в школе, а в универе уже был у нас один препод - мудак тот ещё. Очень любил, когда мы вставали при начале его пары и вообще его появлении в аудитории. И как-то приходит он с небольшим опозданием, а анонов однокурсник не сразу его заметил и встал буквально на пять секунд позже остальных.
Как препод его песочил. Он просто ебал мозг тем, что "А вот он не встал! Он не уважает самого меня!" сперва однокурснику всю пару, а потом ещё и нашей кураторше нажаловался.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Как препод его песочил. Он просто ебал мозг тем, что "А вот он не встал! Он не уважает самого меня!" сперва однокурснику всю пару, а потом ещё и нашей кураторше нажаловался.

В школе у нас такое тож происходило, на уроках Этикета. Нужно было обязательно встать, а девочкам сделать книксен, не сделала? Сделала не правильно? Преподавательница заставит повторить несколько раз, остальные должны стоять пока у нее не получится.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Нужно было обязательно встать, а девочкам сделать книксен, не сделала? Сделала не правильно?

У анона в школе ребенка попытались такую хрень организовать. Анон прилетел с горящей задницей и очень, очень, очень громко и неэтично объяснил, что его ребенок не будет делать никаких книксенов, дворян в нашем роду нет, никто книксены не делал и не сдох.
Захочет научиться делать книксен, научится без обязаловки и скандалов.

Анон

Re: Школьные кул-стори

В школе у анона была ебанутая по всем параметрам училка по худкультуре. Анона она ненавидела, потому что анон не ходил к ней на платные занятия по вырезанию на страусиных яйцах (не шутка, если что). А анон, надо сказать, для школоты во всякой культуре немного шарил.
И вот приходит день "контрольной". Фактически она просто вызывала всех по журналу, спрашивала что-то в духе "назовите три картины да Винчи" и ставила оценку. Когда же список дошел до анона, она подняла анона, но вместо вопроса начала отчитывать, мол, "а вот ты, аноннейм, ленивый и глупый, никогда на вопросы не отвечаешь, ничем не интересуешься и вообще такие люди безнадежные". Анон ее слушал, а потом перебил, спросив, а может, она сперва задаст хоть один вопрос за два года. Короче, она разоралась ещё сильнее, влепила в журнал двойку и игнорила анона ещё пол-года.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Анон очень, очень немузыкальный и неловкий, анон ещё в младшей школе на коленях упросил мать написать отказ от этой ебанины, потому что это были 45 минут ада. Все понимали, куда идти, всем было весело, а анон тупил, ошибался, подводил всех и чувствовал себе последним уродом.

Извинит, канеш, анон, но занятия - они как раз для тех кто чего-то не умеет, чтобы он хоть как-то научился. Поебали бы тебя на ритмике несколько лет, глядь хоть умел бы худо-бедно танцевать классические танцы, и от партнера бы в ужасе не шарахался. А то если каждая школота c 1 по 10 класс будет делать только то что ей нравится, то выпускаться придется по игре в куличики, про счет и чтение можно сразу забыть, не говоря о спорте. Так что сам себе злобный буратино ты, анон.

Анон

Re: Школьные кул-стори

У анона в школе ребенка попытались такую хрень организовать. Анон прилетел с горящей задницей и очень, очень, очень громко и неэтично объяснил, что его ребенок не будет делать никаких книксенов, дворян в нашем роду нет, никто книксены не делал и не сдох.

Оно и правильно, анон. Мне от этих книксенов толку ноль, я не часто встречаю королев и королей что бы восхищать их своими прекрасными манерами, да и забыл уже это все А вот уроки Финансовой грамотности которые нас хотели ввести, но не ввели тогда, может были бы полезнее.

Анон

Re: Школьные кул-стори

хоть умел бы худо-бедно танцевать классические танцы, и от партнера бы в ужасе не шарахался

Нахуя? Это абсолютно ненужная ёбань, тут даже пляски про калькулятор не впихнуть.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Извинит, канеш, анон, но занятия - они как раз для тех кто чего-то не умеет, чтобы он хоть как-то научился. Поебали бы тебя на ритмике несколько лет, глядь хоть умел бы худо-бедно танцевать классические танцы, и от партнера бы в ужасе не шарахался. А то если каждая школота c 1 по 10 класс будет делать только то что ей нравится, то выпускаться придется по игре в куличики, про счет и чтение можно сразу забыть, не говоря о спорте. Так что сам себе злобный буратино ты, анон.

Не умею я танцевать классические танцы. До сих пор не умею. И неклассические не умею. И вообще танцевать не хочу, не люблю и не делаю. И прикинь, всем пофиг, а мне хорошо. Даже на свадьбе потоптался с мужем посреди круга и никто меня камнями не забросал.
Издеваться над собой 10 лет, чтоб механически научиться переставлять ноги в нужном порядке - нет, спасибо, я не голодный.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Да ну, я бы в школе от танцев тоже отбивался всеми силами, нафига? Есть предметы поважнее.
Когда мне реально захотелось научится танцевать, я нашел курсы для взрослых и там мне дали хорошую базу. И мне это было в кайф, потому что реально хотелось, а не потому что заставили.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Ле маман анона когда анон был ребёнком постоянно анона пыталась упихать в кружок танцев. Анону это было нахрен не надо, но маман стояла намертво. Анон научился отлично танцевать польку, даже на какой-то конкурс попал. Потом вырос и танцы отпали, анон стал ходить в рукодельные кружки и рукоделие поныне хобби анона. А польку танцевать анон с тех пор не пробовал и потребности не возникло.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Да ну, я бы в школе от танцев тоже отбивался всеми силами, нафига? Есть предметы поважнее.

Мне было очень плохо от коллективности процесса и того, что я косячу на глазах у всех и это отмечают.
То есть не просто Маша Иванова топчется не в такт и всем пофиг, а Маша Иванова затупила - "Маша, с левой ноги, дети, повторяем с начала, Маша не перепутай".
Очень неприятное чувство, когда у других получается, у тебя нет, и все из-за тебя повторяют по нескольку раз, а педагог акцентирует на тебе внимание.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Лучше танцам учиться, чем наматывать круги по стадиону, терпя колющую боль в боку, и прыгать в песок.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Очень неприятное чувство, когда у других получается, у тебя нет, и все из-за тебя повторяют по нескольку раз, а педагог акцентирует на тебе внимание.

О да, я такое терпеть не мог.
Вот те же уроки Этикета которые были у нас, пока ты там пытаешься сделать этот дурацкий книксен, все стоят, и преподша с ее "Никто не сядет, пока такая-то не сделает книксен как полагается!" только все портит, потому что от такого давления начинаешь волноваться и лажать еще больше.

Анон

Re: Школьные кул-стори

У нас как-то в школе всяких дополнительных занятий-обязаловок особо не было, даже экономика была только у профильного класса. В первом классе была ритмика, но мне даже нравилось, мы там макарену и ламбаду учили, плюс я и так танцами занималась, так что мне заходило. В принципе, школа, как организация, особо ебанством не страдала. Хотя у всех моих классных руководительниц всегда были любимчики, один раз даже меня это коснулось.

▼Скрытый текст⬍

В средней школе нам всем надо было вести дневники, плюс раз в месяц их все собирали и спец.комиссия, набранная методом тыка, из самих же учеников этого класса, выставляли по журналу оценки в дневник, чтобы родители могли, не приходя в школу и не прося дневник, посмотреть оценки, соц.сетей и родительских чатов тогда не было. А еще род.комитет решил владельцу самого красивого, аккуратного и чистого дневника выдавать подарок (книга плюс канцуха какая-то, плохо помню, ибо происходило это награждение всего один раз, потом забили). Выбирала как раз комиссия, выставляющая оценки, итого выбрали анонов дневник, анон в этот момент тоже в этой комиссии был, но сам никак не влиял, вообще был тихий и зажатый, ибо рос по принципу «никуда не лезь и не светись». Пришла классуха, ей свое решение огласили, она же ответила, что ей более подходящим кажется дневник *имя аноновой одноклассницы, которая была любимицей классухи*. Мои одноклассники настаивали на том, что мой лучше, но и классуха не отступала, итого, конечно, классуха победила, подарок и звание обладательницы самого красивого дневника досталось той однокласснице. К слову, я особо не расстроилась, как-то мне все равно, если честно, было, я вообще эту практику дневников не любил, та девочка, которая победила, норм была, перед классухой никак не выслуживалась, просто, хорошо успевала по ее предмету, была отличницей и поэтому ей нравилась.

И да, у нас тоже были эти дурацкие летние отработки, правда, только в средней школе. Две недели в начале летних каникул или две в конце. Вроде как обязательные, но, по факту, на них спокойно можно было забивать, что некоторые и делали, ибо кто-то уезжал в это время за границу, кто-то к родне в деревню, и родакам совсем не припирало спохватываться и тащить детей в середине августа обратно в город, чтоб те могли драить школу.

▼Скрытый текст⬍

Надо было вести особые дневники, где писать: где работал, что делал, а потом ответственное лицо (например, учитель) расписывался. Следовало набрать определенное кол-во часов, но набрать их было малореально, ибо работы по школе было мало, а пришедших на практику было много. В первый день еще можно было найти себе работу, а потом ты приходил, шатался по школе, общался с одноклассниками, периодически кто-нибудь кидал клич, что есть работа там-то, ты туда шел, час-два работал и уходил домой. Потом просто переставал приходить, ибо это было бессмысленно. Что забавно, в первый год этой практики анон честно ее отработал, ибо с несколькими одноклассницами подвязался к учительнице ЛФК и прилежно у нее в зале и кабинете все драил. Но на следующий год пошел вольнонаемником и, конечно, как и большинство, часы не выработал, поэтому очень боялся сдавать дневник, ибо думал, что его посмотрят, увидят, что часов совсем не хватает, и будут какие-то последствия. Конечно же, последствий не было, думаю, их даже никто не проверял, некоторые мои одноклассники вообще не стали эти дневники сдавать, ибо не ходили, им пару раз напомнили, пригрозили и… забили благополучно. Так анон понял, какая это профанация. Было очень обидно. Тут немного оффтоп. Я тогда жил не с родителями, а у бабушки с дедушкой, чья, видимо, миссия по жизни была вырастить образцового терпилу. Обижают одноклассники – не обращай внимание, главное, не уподобляйся. Считаешь, что неправильно вывели тебе оценку – а жизнь вообще несправедлива, главное, не лезь к учителю с критикой, а то она тебе отомстит, ибо она главнее, а главных надо слушаться и бояться. Так и с этой практикой. Я жила на даче и у меня там была очень веселая и крутая компания, в школе же у меня на тот момент друзей не было. А в августе у нас начиналась на даче самая движуха и тут мне говорят, что надо все бросать и возвращаться раньше на две недели в город, чтобы драить школу. Я помню, как упрашивала, даже плакала (что для меня редкость), чтоб меня на эту практику не тащили, что в реальности на нее многие не ходят и все норм, что можно со школой договориться. Но нет, так положено вышестоящими, кто мы такие, чтоб наперекор идти, вдруг какие последствия будут. Конец оффтопа. Короче, если честно, то считаю в этой ситуации не школу виновной, которая спокойно и без истерик позволяла прогуливать эту практику, а себя саму, которая не могла отстоять свое мнение, и свою родню, которая считала, что игра по правилам – признак хорошего тона и будущего успеха по жизни.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Извинит, канеш, анон, но занятия - они как раз для тех кто чего-то не умеет, чтобы он хоть как-то научился. Поебали бы тебя на ритмике несколько лет, глядь хоть умел бы худо-бедно танцевать классические танцы, и от партнера бы в ужасе не шарахался. А то если каждая школота c 1 по 10 класс будет делать только то что ей нравится, то выпускаться придется по игре в куличики, про счет и чтение можно сразу забыть, не говоря о спорте. Так что сам себе злобный буратино ты, анон.

Ну вот я десять лет на эту самую ритмику отходила, у нас был очень хороший учитель и мне нравилось. Я великолепно умею делать книксен и на выпускном даже станцевала вальс с одноклассником. Но музыкальный слух и чувство ритма у меня как были отрицательной величиной так и остались, а станцевать что-то я могу только механически выучив "под счет" каждое движение и за прошедшее с окончания школы время мне это ни разу не понадобилось. Но я хоть удовольствие от занятий получала, а если это еще и неприятно, то нахрен мучится?

Анон

Re: Школьные кул-стори

Поебали бы тебя на ритмике несколько лет, глядь хоть умел бы худо-бедно танцевать классические танцы, и от партнера бы в ужасе не шарахался.

А нахуя мне классические танцы? Если понадобится - я худо-бедно за 10 занятий выучу, вместо 10 лет. Зато это будет по моему желанию и с удовольствием.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Летняя практика в школе была прикольной, но тоже "как повезет". В библиотеке однажды карточки надписывали. В кабинете истории разбирали шкафы - нашли кучу интересного, оставшегося от класса гражданской обороны, который там обитал много лет назад. Отмывали кабинет "нулевого" класса от побелки - тогда я узнала, что отмыть побелку - это надо три воды сменить, и все равно  разводы останутся.
Окна мыли только один раз, и на первом этаже (и это очень хорошо, что на первом, потому как у нас одна девчонка из окна выпала).

Экономику нам однажды ставили, и это был полный идиотизм, потому что учитель, кажется, не понял, что семиклассники вообще впервые на подобном предмете, и что такое сигма - мы не знаем, а дельта - это у реки. Давал определения под запись, непонятные слова объяснял еще более непонятными словами.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Мы на летней практике сорняки вырывали. И перчаток в школе не было, приносите сами! Было до жути противно, сидишь на корточках под самым пеклом, тянешь эти сорняки, а они вытягиваются с огромным трудом. Походила я 2 дня, и решила, что хватит с меня. В итоге от всех последующих детник практик мама меня отмазывала. Один раз, правда, классуха заставила вместо этого коридор мыть.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Анона на практике после 8 класса (96 год) заставили оттирать пятна от масляной краски после ремонта. Дали ему ведерко из-под майонеза с каким-то вонючим дерьмом (вайт-спирит, наверное), резиновые перчатки и тряпку. Сказали оттереть линолеум, подоконники и батареи. Анон оттер, потом пошел, у него закружилась голова, и он ебанулся с лестницы. Ничего не сломал, башкой не приложился, но ноги были в жутких синяках и почему-то разбил обе ладони в кровь. Короче, уехал анон на скорой, по дороге начал блевать и хихикать, в больнице поняли, что это у него не сотряс, а отравление. Мама анона пришла к директору и сказала, что следующая станция – редакция «Московского комсомольца», ему пизда. В результате нищебродный анон из многодетной семьи провел июль не в Тверской области у бабушки, а в крутом лагере в Евпатории и впервые в жизни увидел море.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Поебали бы тебя на ритмике несколько лет, глядь хоть умел бы худо-бедно танцевать классические танцы, и от партнера бы в ужасе не шарахался.

Первый анон с ритмикой имеет вот что сказать. Была старшая училка, с собственным ансамблем танца, орала на нас, и не просто "ноги выше, ритм!", а оскорбляла, "ни встать, ни двигаться не можете, тупыые мелкие идиоты!", подходила, дергала за руку, кружила "как надо". Если чо у нее было трое детей, так что терпение можно было бы и воспитать в себе. Вторая молодая, орала "это что за порнография!?", "Вы достааали меня!АААА!". К партнеру толкала, руки устанавливала так, что синяки на обоих детях были. Плюс у нас вообще мальчики и девочки не дружили, типа стремно межполовую дружбу дружить, "Жыних! Невеста!". Поэтому за руки, талию не держались, а вытягивали руки на расстоянии 30 см друг от друга. Училка бесилась. С аноном училась неадекватная девочка, которая на весь класс орала "ага, анона за талию держат а он кайфует! Когда свадьба и дети?". Училка ее не затыкала. Мальчики на окошке сидели весь урок, она девочек дрессировала.

Отредактировано (2019-09-02 12:15:54)

Анон

Re: Школьные кул-стори

У анона в школе ребенка попытались такую хрень организовать. Анон прилетел с горящей задницей и очень, очень, очень громко и неэтично объяснил, что его ребенок не будет делать никаких книксенов, дворян в нашем роду нет, никто книксены не делал и не сдох.

Оно и правильно, анон. Мне от этих книксенов толку ноль, я не часто встречаю королев и королей что бы восхищать их своими прекрасными манерами, да и забыл уже это все А вот уроки Финансовой грамотности которые нас хотели ввести, но не ввели тогда, может были бы полезнее.

Анон, не были бы. Это такая же ебанина и распил бюджета, как и книксен.
Все эти факультативы, которые на деле обязательные, делаются левой пяткой.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Мама анона пришла к директору и сказала, что следующая станция – редакция «Московского комсомольца», ему пизда.

Анон

Re: Школьные кул-стори

Любой класс любого города

▼Скрытый текст⬍

Анон

Re: Школьные кул-стори

я тут вспомнил свой самый пиздец из школы, дело было в девятом классе, и там у нас была очень добрая учительница по литературе. Был в классе один распиздяй, который себе вытянул четверку. Потом, на последнем занятии, ему сказали "ты не знаешь мой предмет на четверку, вот тебе куча двоек и тройка в итог". 
и вроде бы я уже давно не в школе, но чет охуевание от этой ситуации вроде бы не поменялось