Левел ап?

Анон · 2016-04-29 12:11:22

Аноны, анон вроде как решился начать жить если не заново, то по новым правилам точно. Хуй его знает, как оно будет.
Есть советы бывалых? У кого такое прокатывало? Какие правила были? Кто начинал новую жизнь или менял старую?

Пилим кулстори, даем рекомендации или просто делимся мыслями.

АПД: Литературка, художественные фильмы и сериалы на данную тему также приветствуются.

▼Интересные и полезные советы и ссылки на сторонние ресурсы⬍

Анон · 2021-01-06 14:36:05

Анон пишет:

Аноны, а вы пользуетесь какими ни будь приложениями которые там память развивают или там с задачками по математике? Попробовал elevate и lumosity, вообще не зашли

Дуолинго, взял два языка, уже четыреста дней занимаюсь без перерыва. Здорово помогает, когда хочется на что-то залипнуть, а в игрушки или соцсети не хочется.

Анон · 2021-01-06 14:36:55

Анон пишет:

Чёт у меня нихуя ничего не развило. Закончил музыкалку по фно.

Может, ты из-под палки ходил и занимался на отъебись? Я так ходил. Это не то же самое, что прикладывать осознанные усилия по собственному почину.

Анон · 2021-01-06 14:42:09

Анон пишет:

Может, ты из-под палки ходил и занимался на отъебись? Я так ходил. Это не то же самое, что прикладывать осознанные усилия по собственному почину.

Ну по крайней мере играл я какое-то время очень круто, а ни на память, ни на моторику чёт никакого влияния не оказало.

Для фно ещё есть такой параметр - природная тяжесть кисти, у меня её сроду не было и меня заставляли её имитировать, моим бедным сухожилиям это нихуя не нравилось, так что не знаю, какая уж там мелкая моторика

Анон · 2021-01-06 14:55:20

Анон пишет:

"вышивать под лекции о новой работе"

Те, кто так умеют, уже левелапнулись выше небес :awe:

Анон · 2021-01-06 14:56:40

Анон пишет:

Те, кто так умеют, уже левелапнулись выше небес

смотря что из себя лекции представляют, если в графиках каких-нибудь надо разбираться, то да, не повышиваешь, а если, скажем, история, то почему нет

Отредактировано (2021-01-06 14:56:57)

Анон · 2021-01-06 15:28:22

Анон пишет:

Для фно ещё есть такой параметр - природная тяжесть кисти

А что это такое и для чего нужно? Я далёкий от клавиш анон

Анон · 2021-01-06 15:37:17

Анон пишет:

Анон пишет:
Для фно ещё есть такой параметр - природная тяжесть кисти
А что это такое и для чего нужно? Я далёкий от клавиш анон

Для того, чтобы на механике обеспечить глубину звука
Но оно либо есть, либо его нет

Отредактировано (2021-01-06 15:37:32)

Анон · 2021-01-06 19:06:37

Анон пишет:

смотря что из себя лекции представляют, если в графиках каких-нибудь надо разбираться, то да, не повышиваешь, а если, скажем, история, то почему нет

Обычно вокруг темы бывают дополнительные или смежные лекции, позновательные программы или общеобразовательные. Если, например, анон переучивается на экономиста, то можно не смотреть под вязание лекции, по которым нужно именно сдавать экзамены. А брать лекции типа "экономический кризис в США" - там будет болтология, но будет и полезное, примеры из жизни по теме учебы. Или видео типа "самые крутые экономические прорывы 20 столетия", "история развития слова экономика", "экономическая политика китая" и так до бесконечности. А если есть возможность поглядывать в монитор, то еще круче будет найти экономическую конференцию и слушать оттуда доклады. можно прямо на иностранном языке.

Анон · 2021-01-06 20:17:50

Анон пишет:

Анон пишет:
Анон пишет:
Для фно ещё есть такой параметр - природная тяжесть кисти
А что это такое и для чего нужно? Я далёкий от клавиш анон
Для того, чтобы на механике обеспечить глубину звука
Но оно либо есть, либо его нет

Это для профессиональной деятельности, наверно, надо, а для любительского музицирования - не обязательно. Анон играет "длясебя" и счастлив. (Правда, в плане развития памяти и внимательности тоже нифига не помогло, ни ф-но, ни гитара).

Анон · 2021-01-06 20:17:58

Асибе и про музыку, и как анон на своей шкуре ощутил разницу "музыкалка из-под палки" и осознанные занятия музыкой по своему желанию. Второе реально прокачивает муз. скиллы. Небольшая простыня, можно не читать.

▼Скрытый текст⬍

Анон в детстве отучился на скрипке, практически из-под палки (нет, не били, кнчно, но анону это не особо нравилось, и анон стеснялся что ли признаться родителям, плюс слуха было кот наплакал. Но похоже, муз. школе были нужны люди для статистики, так что меня терпели до последнего). Потом 10 лет ее в руки не брал, говорил, что никогда и ни за что. Но как раз лет через десять аноновы друзья вспомнили, что анон якобы скрипач, а знакомые как раз ищут срипку в группу. Анон был молод и романтичен, решил попробовать. Но куда там с аноновыми скиллами и без слуха, да еще и в импровизацию. Но анон загорелся и захотел стать рок-звездой (своего зажопинска, а вы что подумали). И пошел анон в консерваторию, там у студентов была пед. практика для желающих со стороны, и анону попался супер-студент, очень хорошо подошел анону по характеру и был очень терпелив и тактичен. И вообще, умничка, люблю его, хотя давно уже не видел. Он фактически заново поставил мне руки, научил приличному звукоизвлечению и прочее, и прочее. Анон старался, и оказалось, что слух у анона все же есть. Не супер-музыкальный, для скрипки все же не очень хорош, но вполне сносный. И анон даже стал что-то импровизировать в группе (да, ребята меня терпели, и поначалу писали мне партии), и анону это жутко нравилось, и мы даже пару раз выступили на городских мероприятиях. Но потом засосал реал, т.к. анон был постарше остальных, и у анона были другие проблемы, нежели у более молодых участников группы. В общем, анон ушел из группы, т.к. не мог тянуть темп репетиций, работать и т.п., и всё одновременно.
Но что хотел я сказать. Когда я пошел на занятия осознанно, я реально прокачался несмотря на возраст. Моему студенту поставили зачет, да и меня похвалили за прогресс. Сейчас я не играю, но все равно горд тем своим достижением.

Анон · 2021-01-06 21:19:47

Анон пишет:

Асибе и про музыку, и как анон на своей шкуре ощутил разницу "музыкалка из-под палки" и осознанные занятия музыкой по своему желанию.

О, расскажу и свою кулстори на эту тему.

▼Тоже простынка⬍

Я учился в детстве в музшколе по фортепиано, как и многие, с первого класса. Учился ни шатко ни валко, по сольфеджио перебивался с тройки на четверку. Не бросал, потому что было жалко и стыдно: сам выпросил у родителей в первом классе, чтобы меня "на музыку" отдали, а теперь бросать? Но, в общем, было видно, что занимаюсь я с ленцой. И вот, когда я уже учился в последнем классе музшколы, родители мне почему-то, вдруг, ни с того ни с сего, купили гитару. Просто так - шли как-то раз вечером, зашли в магазин, да и купили. Это при том, что к спонтанным поступкам и покупкам они у меня вообще ни разу не склонны. Анон в нее вцепился с восторгом (я тогда бардовскую песню очень любил), разобрался сам, без самоучителя, и ринулся подбирать любимые песни.

...Прошло 30 лет. За эти годы анон ни разу не играл на пианино, но регулярно играл на гитаре. В молодости, лет с 15 до 20 - так вообще каждый день часа по 2, потом, конечно, уже поменьше - быт, работа, взрослая жизнь. И вот в этом году, когда случился первый локдаун, решил я вспомнить фортепиано. Купил инструмент, сам от себя охреневая. Сперва было очень страшно - думал, вообще никогда не вспомню, как это делается. Так что вы думаете, вспомнил! И вот играю. Плохонько, конечно, но сколько же кайфа!

Что еще интересно. На пианино я подбирать песни не умею (только по нотам играть), а на гитаре, хоть и самоучка, - практически без проблем. А вот анономуж, который окончил музшколу по классической гитаре, не умеет подбирать на слух, и это, как я понял, довольно типичный случай. То ли музшкола дает какое-то не очень функциональное образование, то ли мы с ним были такие двоечники, то ли, действительно, мотивация имеет решающее значение...

В общем, вот такая повесть про "осознанные занятия" vs "занятия из-под палки". Хотя, конечно, все равно музыкальная школа мне дала очень многое, даже то самое когда-то нелюбимое школьное сольфеджио сильно помогло те же песни подбирать.

Теперь вот мечтаю еще басовую лютню в руках подержать, уж очень звук нравится. Не знаю, смогу ли освоить еще один инструмент в моем-то возрасте 44+, но попробовать очень охота. Но это уж теперь когда ездить в столицу можно будет, в наших провинциях такого не водится.

Отредактировано (2021-01-06 21:27:46)

Анон · 2021-01-06 21:29:29

Да-да, пока учился в музыкалке, у меня тоже сольфеджио было по нулям и подбирать песни я не умел.
анон-со-скрипкой

Анон · 2021-01-06 21:31:33

А мне в школе попался ужасный учитель музыки который орал на нас за то что мы не поем так хорошо как даша и теперь мой максимум взять флейту с правильной стороны :lol:

Анон · 2021-01-06 23:11:02

Аноны с флейтой, скрипкой и прочими инструментами! А у нас тут есть соответствующий тред? Может, мы уже и того - оркестр составим?:) ну хоть виртуальный :newyear: Опытом обмениваться будем!

Анон с ф-но, гитарой и мечтой о лютне

Отредактировано (2021-01-06 23:23:24)

Анон · 2021-01-06 23:30:46

Анон пишет:

Я даже не знаю, чего прошу, аноны. Советов по планированию расписания? Пинка под зад? Как смириться с тем, что все не успеть?

Имхо, никак не успеть, отложи планы до новой работы.
Я работаю и учусь фуллтайм (работа и универ с гибкими расписаниями), и пытаюсь хоть какие-то тренировки выполнять, чтоб не заплыть жиром и остеохондрозная спина не отвалилась после 12 часов в день за компьютером.
В рабочие дни выхожу только пожрать купить. Один выходной могу посвятить небольшой поездке или мероприятию, и то, зависит от завала на учёбе или работе. Всё.

И так пытался, и эдак впихивать дополнтельные вещи - никак у меня не складывался этот кубик-рубик.

Анон · 2021-01-07 00:57:54

Этот анон занимается с частным преподавателем и это небо и земля по сравнению с музыкальной школой. Музыкальная наша школа это пиздец. Там и занятия из-под палки, и тупая зубрежка как наследие аж 19 века ещё, и плохая стыковка теории и практики. Если повезёт с преподом, эти недостатки смягчаются, но хороших преподавателей всегда мало.

Антон учился в музыкалке год и это был кошмар. Сейчас я взрослый анон 35+, выбрала вообще другой инструмент. Я занимаюсь с весны. Я вижу как постепенно увеличивается время, когда я могу учить/играть без перерыва. Начинала я с несколько минут, фактически, ну минут 10, дальше перегружались или руки или мозг с непривычки. Все шло такими маленькими порциями. Сейчас это время увеличилось до 35-40 минут, притом, что я себя не перегружаю между занятиями, прямо сказать. Улучшается память. Но я ещё и с большого провала восстанавливался, потому что был в херовой форме после болезни и сильного стресса, стало плохо и с вниманием, и с памятью, и с нервами.

Осознанное обучение у нормального учителя это вообще небо и земля по сравнению с музыкалкой.

Кроме того, вообще то в школе мало у кого так плохо с вниманием и памятью, чтобы вы отсекали влияние музыкалки на них. А во взрослом состоянии гораздо заметнее. Музыка это терпение, концентрация, заучивание плюс моторика, в случае духовых ещё и дыхание правильное. Я пробовала до того эти приложения для внимания, они бесцельные и скучные, и эффекта от них я не увидела. А в музыке у тебя каждый этюд и пьеска это готовый результат. И у частного предпринимателя можно просить подбирать интересные вещи для обучения. Лучше всего в этом случае гитаристам, у них огромный выбор интересного, что играть можно уже на небольшом уровне, всяких бардов и ролевых песен море.

А если вы берёте ваще новый инструмент, поверьте, у вас все мозги будет от новых нейронов щекотать. Потому что чем более непривычный навык, тем больше пищи для мозга. Кайф.

Кстати, препод сказала, что старые музыканты очень редко болеют Альцгеймером.

В общем, античные философы то были правы насчёт того что музыка это дисциплина и духа и ума и тела, только тогда сраных музыкалок не было, которые не сколько учат, сколько натаскивают из-под палки и обтесывают детей в детальки.

Анон · 2021-01-07 08:57:46

Анон думает, что музыка ему дала очень много. Анон был интровертом, он сам себя не мог понять и принять, поэтому был УГ. Зато анон 2 раза закончил музыкальную школу, благодаря этому, в обычной школе участвовал вообще абсолютно во всех концертах. Анона всегда все классы звали поучаствовать в каких-то их номерах. Так что анон общался с самыми творческими учениками всей школы, стало легче, анона начали ценить и уважать в его классе, к концу школы он стал популярным. После школы анон играл в группах много лет, так что это помогло социализироваться.
Про муз.школу анон может сказать следующее

▼Скрытый текст⬍

- 1-я учительница, по фортепиано, была дико холодной и строгой, она оставалась всегда крайне вежливой, но анон отчётливо чувствовал, как она негативно относилась к творческим порывам анона, у которого постоянно в голове крутилась своя музыка. Всё обучение заточено было только на воспроизведение чужой музыки, а любые проявления себя в музыке, своё прочтение, своё виденье - подавлялись, анон все годы чувствовал себя униженным и раздавленным, занимаясь с ней. Это реально архаичная система, отбивающая любовь к музыке. Если себя нельзя проявить никак, то зачем это? Анон не выдавал отсебятину, он был адекватным, играя классические произведения, но ведь там остаётся столько простора для выражения себя. Зачем тогда играть, если нельзя вложить свои эмоции? Тогда уж можно всем перестать заниматься музыкой и тупо включить чужую запись с чьим-то эталонным прочтением. Это как сочинения в школе по литературе, когда тебе приказывают единственно верную хрень про луч света в тёмном царстве выдать, а не думать самому. Аноновым братьям повезло ещё меньше, они, закончив муз.школу по скрипке и по гитаре, чувствовали такое отвращение, что ни разу до сих пор не взяли в руки инструмент. Потом анон сам выбрал гитару. И вот тут оказалось, что можно быть счастливым, учась в муз.школе. Анончики, учитель значит так много. Потом, став взрослым, анон несколько раз обращался к профессиональным гитаристам, участникам некоторых групп, за частными уроками, желая разнообразить свою игру и ради новых впечатлений и опыта. Аноны, это было что-то! Они сами были очень интересными людьми и часто знакомили с другими музыкантами, это бывало хаотично или они специально сводили с кем-то, считая, что мы можем посотрудничать. Хороший учитель помогает, а не мешает. Моя первая учительница почти убила мою любовь к музыке, все эти годы вызывая лишь негативные чувства во время занятий, заставляя чувствовать себя бездарным ничтожеством и ни разу не произнеся слов одобрения. Если бы в общеобразовательной школе не было бы всякой самодеятельности, от которой я получал плюшки - точно бы бросил. Я ни разу во время её занятий не чувствовал себя хорошо, не ощущал прогресса и радости от занятий. Только через 20 лет я узнал, что она считала меня крутым, а не бездарностью. Мои племянники сейчас ходят в ту же муз.школу, я поражен, что брат их туда отдал, при том, обоих на фортепиано. Их обоих шаблонно обтёсывают, но есть то, что изменилось для них. С анона фанатично жестко снимали стружку, подгоняя под шаблон, но и учили, хотя бы, как-то. А теперь в них так же убивают радость и забирают смысл самой музыки, но и учат тоже хуёво. Хуёво и безразлично. Нельзя так учить музыке. Это будто программа "как возненавидеть музыку и никогда, никогда в жизни не захотеть иметь к ней отношение".

Анон · 2021-01-07 11:39:21

В общем, увы, ориентироваться на музыкалку нашу вообще нельзя. Про "сейчас хуевее учат чем раньше" я тоже слышала. Преподы заняты натаскиванием отдельных перспективных учеников на конкурсы в лучшем случае. Самый бред,что вообще перестают стыковать теорию и практику, у меня волосы на голове шевелятся.

Анон · 2021-01-07 12:50:15

Анон пишет:

"как возненавидеть музыку и никогда, никогда в жизни не захотеть иметь к ней отношение"

к сожалению так про любую учёбу можно сказать
когда самое разумное, доброе и вечное прививается насильно, а обычно оно насильно и прививается

Анон · 2021-01-07 13:07:11

Анон пишет:

к сожалению так про любую учёбу можно сказать
когда самое разумное, доброе и вечное прививается насильно, а обычно оно насильно и прививается

да((

Анон · 2021-01-07 14:27:33

Анон пишет:

ведь там остаётся столько простора для выражения себя. Зачем тогда играть, если нельзя вложить свои эмоции?

Анончик, а можешь объяснить - КАК?!

Анон · 2021-01-07 14:39:33

Анон пишет:

к сожалению так про любую учёбу можно сказать
когда самое разумное, доброе и вечное прививается насильно, а обычно оно насильно и прививается

Ну нет, ты не совсем прав. Если ты знаешь для чего тебе это надо, имеешь цель, ради которой всё затевалось, то к процессу обучения другое отношение.

Анон · 2021-01-07 15:07:55

Анон пишет:

Ну нет, ты не совсем прав. Если ты знаешь для чего тебе это надо, имеешь цель, ради которой всё затевалось, то к процессу обучения другое отношение.

Думаю, это доступно человеку постарше и поопытнее. Анону бы сейчас нипочём были все эти музыкальные школы и всё подобное, он бы смог получить от этого больше пользы даже с теми же учителями. Это для анона-ребёнка всё было непреодолимым и безнадежным, анон просто не знал, как и что вообще бывает. И ясных целей у него не было, потому что он не знал и даже не представлял, какими могут быть ясные цели. Всё было туманным и непонятным. Я с тобой согласен, есть цель, есть понимание - вот и процесс другой, и отношение. Да и не собьют уже, если знаешь, что и зачем делаешь. От лишнего откажешься, нужное сделаешь.

Анон · 2021-01-07 15:10:26

Анон пишет:

Аноны, а вы пользуетесь какими ни будь приложениями которые там память развивают или там с задачками по математике? Попробовал elevate и lumosity, вообще не зашли

А я стихи учу. Блокнот под это дело красивый завел. В кресле у стоматолога или парикмахера, где скучно, но делать ничего нельзя, мысленно повторяю. А дома иногда повторяю вслух, люблю свой голос слушать

Анон · 2021-01-07 17:21:47

Анон пишет:

Анон пишет:
к сожалению так про любую учёбу можно сказать
когда самое разумное, доброе и вечное прививается насильно, а обычно оно насильно и прививается

Да, и мы тут в этом треде как раз часто и имеем дело с последствиями насильственной учебы с непонятными целями. Если брать исторический период до появления систематического образования или его начальную стадию, то дети в нынешнем младшеклассном возрасте либо просто помогали родителям и учились у них основам ремесла таким образом, либо ходили к частным учителям, а серьезное образование начиналось позже. В 19 веке начальные школы учили очень базовым вещам, про которые было понятно, зачем они нужны: писать, читать, считать, на карте свою страну показать. Обтесывание под винтики массовым образованием с детства только в 19 веке и началось, и проблема в том что оно продолжается, а интенсивность учебы растет. При массовом процессе у многих ломается умение учиться и инициатива, потому что государственной образовательной машине второе не нужно, а первое лишь издержки производства.

И надо иметь в виду, что с нынешними детьми это продолжают делать. Как минимум у нас и в Азии. А в других местах идёт перекос в другую сторону, и в погоне за эмоциональным комфортом упускают базу знаний как таковую, превращая образование в лоскутное одеяло, кто что нахватал.

Конкретно музыкальные школы это отдельная лотерея, потому что, как говорит мой препод, там нихрена нормально не реформировалось с конца 19 века, именно у нас, и все ещё хуже, чем в общеобразовательных. Поэтому так много музыкантов без классического образования, с неотбитой творческой жилкой. С другой стороны, самоучки не везде могут продвинуться сами до хорошего уровня, им тупо знаний не хватает и наработанности. Замкнутый круг. "Тут всю систему надо менять"(с) народное.

Холиварофорум

#1 2016-04-29 12:11:22

Левел ап?

#7976 2021-01-06 14:36:05

Re: Левел ап?

#7977 2021-01-06 14:36:55

Re: Левел ап?

#7978 2021-01-06 14:42:09

Re: Левел ап?

#7979 2021-01-06 14:55:20

Re: Левел ап?

#7980 2021-01-06 14:56:40

Re: Левел ап?

#7981 2021-01-06 15:28:22

Re: Левел ап?

#7982 2021-01-06 15:37:17

Re: Левел ап?

#7983 2021-01-06 19:06:37

Re: Левел ап?

#7984 2021-01-06 20:17:50

Re: Левел ап?

#7985 2021-01-06 20:17:58

Re: Левел ап?

#7986 2021-01-06 21:19:47

Re: Левел ап?

#7987 2021-01-06 21:29:29

Re: Левел ап?

#7988 2021-01-06 21:31:33

Re: Левел ап?

#7989 2021-01-06 23:11:02

Re: Левел ап?

#7990 2021-01-06 23:30:46

Re: Левел ап?

#7991 2021-01-07 00:57:54

Re: Левел ап?

#7992 2021-01-07 08:57:46

Re: Левел ап?

#7993 2021-01-07 11:39:21

Re: Левел ап?

#7994 2021-01-07 12:50:15

Re: Левел ап?

#7995 2021-01-07 13:07:11

Re: Левел ап?

#7996 2021-01-07 14:27:33

Re: Левел ап?

#7997 2021-01-07 14:39:33

Re: Левел ап?

#7998 2021-01-07 15:07:55

Re: Левел ап?

#7999 2021-01-07 15:10:26

Re: Левел ап?

#8000 2021-01-07 17:21:47

Re: Левел ап?

Подвал форума